为什么要设计问题

为什么要设计问题？

我们可以将每一个陈述都当作是对某个问题的反应和回答，而要理解这个陈述，唯一的办法就是抓住这个陈述所要回答的那个问题。

——加达默尔

持久性理解与基本问题，专题性基本问题，综合性基本问题。

专题性基本问题，指向本单元的开放性问题，指导单元范围内的理解有助于综合性基本问题的回答。

综合性基本问题，具有延展性，基础性、本质的、大概念的问题，指向持久性理解；能帮助聚焦于几个不同的单元教学或者允许一门课全年使用。

内容问题，支持性的，基于事实的问题；用于丰富学科内容，从而帮助学生增强和发展对更大问题的理解。