一周总结

这周过得很快。周三给孩子们盛饭的时候发现西红柿炒鸡蛋总是不够吃，我就非常生气！马上很冲动的在微信群里@了我们的厨房老师，让她这个菜以后多做2个人的量。

发言信息后，我后悔了。原因是我也不是领导，只是一个工作人员，对于直接@厨房老师这个问题上有些越界了。

我就和另一个年长老师沟通。她说，你直接@厨房老师说饭菜量不够，理由不充分。要求厨房老师多做也越界了。正确的处理方式是把空的西红柿炒鸡蛋饭盒拍照发群里，让领导和厨房老师自己决定怎么处理。

我觉得她说的对。

第二天领导的反馈是：盛饭的时候要注意饮食均衡，不能说爱吃就多盛。其他两个蔬菜（素菜）就剩了很多也不行啊。

我觉得领导说的也对。

第二天我就认领了我盛菜也有问题，不注意引导孩子均衡饮食的重要性，只是一味的按孩子喜好来。以后多注意。

之前我为什么生气是因为我认为：中午饭孩子爱吃的就多吃，吃饱吃好为原则。不爱吃的就少吃。现在通过调整，我觉得：既要保证孩子们吃好，也要适当的温和的引导孩子其他蔬菜吃了对身体也很好，让孩子有一个均衡饮食的一个概念。

一个事情，从孩子的角度看，他们会觉得我爱吃的就多吃，不爱吃就少吃。

我的角度调整后是：吃多少盛多少，不爱吃的可以提前说少盛点，但是也要适当的吃两口。

园里是饮食均衡，减少浪费。

所以，调整想法对我很重要。