早餐:小笼包、高蛋白南瓜米糊、凉拌海鲜菇
前天晚上,买了三包蘑菇,估计一个礼拜都吃不完了。
昨天接到鱼姐姐,她问我看没看见班主任过去。她说:今天找班主任唠嗑去了。
课间,看到办公室没有其他老师,鱼姐姐进办公室找班主任,班主任以为鱼姐姐要跟她说考试情况,然后就问鱼姐姐答题情况,单选题对了多少,续写作文写了多少,作文写了几段。班主任告诉她,续写如果写到三自然段大概能得多少分,作文写多少能得多少分,然后给鱼姐姐估算了一下分数。然后跟鱼姐姐聊家长里短,说看鱼姐姐的家庭地址是XX小区,问她小时候是姥姥还是奶奶骑着三轮车接送她上下学的,鱼姐姐告诉班主任说是姥姥,那应该是上二年级的时候吧。又问鱼姐姐是哪里人。鱼姐姐说爸爸是东北人,妈妈是本地XX县人,班主任又问是不是去姥姥家的时候多。鱼姐姐说去奶奶家的次数也就是三四次,经常回姥姥家。班主任说她家单元里曾经有2个孩子是在她的班里。鱼姐姐说担心这次考试之后,被调出3班,班主任说这是主任定的,没办法。
在学校门口接鱼姐姐的时候,鱼班主任从学校出来之后,从我身边走过,我注意了一下这个老师,但是当时不知道这是鱼的班主任。偶尔的一天早上,送完鱼姐姐回家,在楼下又看到了这位老师。然后我就跟鱼说他们学校有个老师跟我们一栋楼,一番描述之后,鱼姐姐说可能是他们班主任。我说我可以主动和老师打招呼,聊一聊。她不让。我说她也可以找老师聊聊套套近乎。她说:你还打算让我放学跟老师一起回家啊?
我说:“这个可以”。
她回应我“呵呵”两个字。
我跟她讲了我初中时的班主任每天上下班都是跟我同学一起的。我初中班主任的家离我们学校比较远,她住在她的表姐家,她表姐家和我同学家是邻居,我的班主任对周围不熟悉,每天上下班就跟我这个同学一起走,早上早早的到学校,中午我同学回家,班主任就在办公室休息,晚上放学在跟我同学一起回她表姐家。
其实并非想让鱼姐姐跟他们班主任套近乎,因为鱼姐姐有点儿社恐,就是想让鱼姐姐锻炼锻炼社交能力。她能主动去找班主任,不管是聊闲天还是聊学习,只要能主动说话,我就很欣慰了。
今天5点10分起床,在厨房忙忙碌碌的都不知道几点了,鱼姐姐问我早饭吃啥,都已经6点了。赶紧把饭端桌上,没有时间摆拍了。送完鱼姐姐回家,把剩下的面和肉馅儿又蒸了几个包子,仍然是不理想,关火焖几分钟之后,掀开锅盖的时候,包子发的很好,过几分钟就缩的跟死面儿一样了。哎!最后一次做包子,不成功而且鱼姐姐也不喜欢吃。
完成遇见任务,洗漱、吃饭、收拾厨房、上班。
上班的路上,走到往公司拐弯的路口,又遇到了同事XX。我还是从北往南走,他从马路对面等红绿灯。我不太想停下等他,慢慢的往前走。他在后边叫我。
昨天我从北往南走,他从南往走,在这个路口遇到的,一起走到公司。路上看到总经理的班车从身边经过。昨天上午,我们领导问我是和XX一起来的的吗?说总经理问他我和XX是夫妻吗?
可能是公司里夫妻关系的同事比较多的原因吧,只是路上遇到过,就被总经理误会了。
到办公室,跟其他同事开玩笑说今天特意早出来几分钟,以免路上又遇到。结果又遇见了,这次没有遇到总经理的车。
随手记录生活点滴,让余生更加饱满而充实。再回首时,可见每一个脚步,都是你我成长的印记。
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