所见

【清】 袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。

夜书所见

【宋】 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。

袁枚的《所见》明白如话，真就是记录看到的小景一副。袁枚自己的感情完全不见。仿佛是看监控录像。

叶绍翁的《夜书所见》“梧叶寒声”，“江上秋风”，不能说不是所见，但更多是叶氏自己的感受。真正所见而有情趣的是最后两句。

对比袁枚和叶绍翁的这两诗，最后两句的结构是一样的。都是先写出作者得到的结论，然后才具体描写看到的画面。

但是袁枚的“意欲捕鸣蝉”相对来说容易推得。或者，除掉韵律的考虑，从逻辑上来说，三四可以调换位置，完全可以把“意欲捕鸣蝉”看作是“忽然闭口立”推得的结论。读者只要有夏日闻蝉的经验，不难联想到，作者听到的歌声中，忽然闯入了蝉鸣，进而才让牧童“忽然闭口立”。

而叶绍翁的第四句，固然是一副闲适画面，但是因为不知这“篱落灯明”是什么，会让诗歌显得不那么温馨。“知有儿童挑促织”，通过儿童的乐，更突出作者自己的“寒”“情”。

从距离上来说，袁枚所见是近景。可以想象，袁枚和牧童之间可能相隔不过数米。

叶绍翁的所见不一样，他是从江上看岸边的。江河的流水、江面的风声，这一切都让叶氏的听觉受到了阻碍，再加上他与所见的“一灯明”之间的距离，少说也得是十几米吧？这一切，使得“知有儿童挑促织”，不那么容易得到。