张东辉,焦点初级第43期坚持原创分享第467天(2018.12.13)
这两天,大家都在热议电影《狗十三》,看了简介,说的是小姑娘和狗的故事,是呀,孩子的世界大人真的能懂?真的在意?真的重视?
我见过很多孩子,大人说他是人来疯,那是他在求关注,他内心的声音是:你们都来看看我吧!其实我也很棒!
我也经历过,自己还是小屁孩儿时,说过的话,做过的事,在大人那里成了笑谈,在我这里变成了羞愧难当。
因为一句“孩子知道啥?”,就把孩子的想法与意见放在了一边,孩子就没有了话语权,更没有了决定权。当年,幼儿园曾有一个小姑娘,头发很长很漂亮,妈妈工作繁忙,要把孩子的长发剪掉,孩子不同意,妈妈不由分说,在孩子的哭声中、反抗中直接把长发剪掉。
剪掉了长发,也仿佛剪断了孩子活泼开朗的翅膀,从那以后,小姑娘再也不大声说笑了,而是变得沉默寡言,遇事退缩不前,妈妈后悔不迭。
所以,现在的我们,眼里心里都是孩子,孩子哭,老师会对他说:宝贝,你一定是难过了,老师允许同意你哭;孩子说冷,我们会捧起她的小手,为他吹一吹;在活动中,尊重支持到他:对这个问题,你有什么看法?
这才是我们真正看到眼前活生生的这个人,这个有着自己想法的、独一无二的孩子。
可是,我们为什么总认为他小?总会忽视他?总想控制他?也许,孩子在你的控制中屈服了,也变得所谓“懂事了”,可是,孩子却丢失了真正的自我,懂事的背后却是一种深深的悲哀。
朋友的弟弟当年上高中时成绩优异,考大学报志愿却遭到父亲横加干涉,他屈服了父亲的意志,却失去了自己喜欢的专业。毕业后,走上工作岗位,他却不停跳槽,每个工作都做不了半年,他说自己就是用这种方式在抗拒,在逆反,在发泄当年对父亲的不满。
所以,叛逆未必是坏事,懂事的背后也许是孩子深深的压抑,允许孩子宣泄,找到和孩子平等对话的途径,这才是和谐的亲子关系,这样才能培养出自尊自主、健康快乐的孩子!
孩子“懂事”的背后,也许是一种悲哀
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