一
研究生考试在即，19号进行第一次核酸，很多人核酸过后又YANG了，通过对身边人的了解，目前YANG的应该超三分之二吧，一些人在家发烧难过着，经历着十项修炼；一些人愈后就仓促投入到紧张的工作中，繁重而细琐； 一些人要么身体好，要么没出门在无菌的环境中未阳，而这是很少的一部分。
前几天本来要打起精神做点事情，但是身体难受头疼，还是放下选择休息，只有休息好才能快速康复，然后去迎接更大的挑战。
今天尽管还是偶尔头疼，一直咳嗽，不由自主流眼泪，同时伴随嗅觉和味觉失灵，但是比起发烧的日子，已经越来越好了。
二
中国改革几十年，大家以激情和速度创造了令世人震惊的效益，996现象成为常态，内卷严重，YI情之下，大家不得不放慢脚步，甚至按下暂停键，“飘风不终朝，骤雨不终日”，狂风不会整天刮，暴雨也有终结的时候。上天以这样的方式警告人类，也让我们停下脚步反思过往与未来。
暂停之后，我们以什么样的心态重新起航？以什么样的行动治愈创痛？以什么样的举措修补过失？才能不让一些问题重蹈覆辙？如果把这些想清楚，也许疫情给我们的就比我们失去的更多。
疫情让我们明白，我们不是世间唯一的尊者，不能狂妄到肆无忌惮的地步，必须敬天畏地 ，心有忌惮，冥冥之中，那个超然的力量在权衡着人类的行为，它用各种方式警示我们，莫为莫为。
疫情让我们理解，人是自然的生灵，生命最珍贵，所有拿身体健康换来的东西，在最珍贵的生命面前都失去了应有的光环，一家健康，合家团圆才是我们的人生首选，这是1，舍此，后面的0都失去了意义。
疫情让我们体会到，免疫力最重要，药物只是缓解，充当着暂时的配角，主场的是一个人内在的身体素质，所以让生命蓬勃就要做好内外调理，尤其注意心理健康，很多时候阳光的心态、磊落的胸怀、坦然的态度就是最好的药物。
疫情也让我们感到，所有的都需要备胎，从开始的囤菜，到后来的囤药，到最后决战的免疫力，每个人需要做好各种准备才能应对YI情的大考， 有人经济困顿陷入失业甚至破产，有人身体不济抗不过最后的发烧，有人一家不睦大难来临分道扬镳，人力、才力、物力、体力，在大考面前，每个人都要答卷，每个人都是答题者，每个人都是阅卷者，有的人没有走到终场，有人的得分是不及格，有的是0分，看似决定结果的是疫情，其实何尝不是每个人长期的储备呢？自己的分数自己最清楚。最重要的是你试卷的分数，能否改写？如果再给你一次机会，你能答出多少分呢？有的人再给他一次机会，依然如此，因为他从不汲取教训，南墙就是给他最好的礼物，有的人一生糊涂。有的人在艰难的日子静静守候积蓄力量，拥有了通向未来的门票。这种人更是难能可贵。
三
让人血脉喷张的卡塔尔世界杯已经落下帷幕，冠军只有一个，但是我们所有人，都有为自己梦想而努力的机会,英雄的叱咤风云或黯然离去，都让我们平常人唏嘘不已，很多时候，让我们动情的不仅仅是他们，而是我们自己，和绿茵场上的那个超级英雄共情的每个瞬间，我们自己内心也充满了美好。
诸神的黄昏，梅西用自己的完美进球为阿根廷提振士气，举国欢呼，梅西的励志故事也激励无数人，当你明白你要成为谁，你就知道该如何行动，马拉多纳给予梅西和阿根廷无尚的荣耀，成为激励梅西和每个人行动的力量，有热爱每个人都了不起，有梦想也就有了奋斗的力量。下一个四年将属于姆巴佩，23岁的年轻人，他将开辟一个时代。
四年前和你一起看球的人还在吗？四年前你许下的心愿都实现了吗？贺炜看似不经心的问句让我们感同神伤，是立长志还是常立志？如何立志，如果为自己的志向努力更是对我们每个人的叩问。
四
初语班的活动多姿多彩，各个年级教研组安排有活动，刘老师还规划和安排有讲座，仅仅如何进行论文写作，已经开始第三场讲座了，真佩服刘老师有耐心，有热情，有体力。
八年级的钱丽老师准备以说明文教学设计例谈来讲讲余映潮老师的设课艺术，杨晓平做主讲，她曾经参加河南教师成长学院映潮班学习，受到余老师的启迪，得到余老师的表扬，为分享准备了很多内容，已经在修改三稿。
还有十一个老师踊跃报名分享，尽管只有五分钟，但是不会有老师随随便便的，张利红老师就把自己的稿子发给我看，手写三张，工笔正楷，就如何以生为主，进行说明文复习进行了方法总结：1、学生整理知识点2.学生整体答题技巧3学生命题。我同她交流，让她围绕学生的难点和思维的拐点再聚力，这样的分享价值感更强。
组长钱丽，家里老人孩子纷纷倒下，自己也觉不舒服，她一个人既要操心家人疾病照顾他们生活，又要考虑规划初二年级分享活动，我请她放心休息，但是操心的钱老师还是就一些细节问题不断提出自己的想法，谁说爱操心的人是习惯？明明是责任在肩，默默地记在心间化为日常的行为，这样的人值得尊敬，是靠谱的人。
分享的老师题目已经基本确定：
2. 苗满红《上好语文课的关键是什么？》
3. 李佩《这一类与这一篇》
4. 陈敬《让说明文教学生动有趣起来》
5. 吴奇丽《在真实的情境中学说明文》
6. 郭亚会 《以题探文》
7. 张利红 《说明文“沉浸式”复习法》
8. 徐福玲 《“三疑三探”研文本，稳扎稳打应中考》
9. 刘毅 《“概括”见真意》
10. 吴怡《在对比阅读中进一步感知说明文》
光看题目已经让人期待了，我也要为这一次分享活动好好准备一下啦，不能吃老本。
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