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读《正面管教》之关于赞美

读《正面管教》之关于赞美

作者: 我是一只没有脚的鸟 | 来源:发表于2017-10-10 00:50 被阅读0次

坚持原创分享第148天

       人类性情中最强烈的,是渴望被人认同。每个人天生都渴望得到他人的赞赏,同样地,也都惧怕被责难。恰当的赞美不但可以帮助孩子重拾自我价值感,提高自信心,更加以帮助父母与孩子之间建立良好的关系。

      赞美的三个条件:

       1、真诚:父母在称赞孩子时,态度是真心诚意的。

       2、具体:尽量找到具体的内容进行赞美。不光只是孩子有好表现的具体行为可以赞美,如孩子的态度、对自己的期许、动机、努力程度等都可以列入赞美的范围。

        3、叫出孩子的名字。名字对人有“重新唤起注意”的功能,因此在赞美孩子时,最好可以叫出他的名字。

      赞美公式:

      1:孩子的名字(例如,小明)

      2、孩子做的具体好行为(例如,妈妈看见你今天主动写作业)

      3、你的感受(例如,我好开心)

      4、问孩子:“你是怎么做到的”

      5、如果**(孩子的正向重要他人)知道你。。。。,他会说什么?

      (例如,如果爸爸知道你今天主动完成作业,他会说什么?)

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