甚至作为一个理工科背景的人，我也是万万想不到把读书和工艺这两个词联系在一起的。对我来说，读书这件事太稀松平常了，就像吃饭喝水一样，太熟悉以至于根本不会花时间去琢磨它。
然而，奥野宣之的《如何有效阅读一本书》让我刷新了对读书这项活动的认识——原来读书也是可以像工艺一样来调整和完善的。所谓工艺不同，产出的产品质量和数量就会不同。一个很简单的问题——为什么阅读了同样一本书，牛人可以有条有理地把这本书的内容总结出来，并且加入自己的想法和收获，而大多数人读过之后，却说不出个所以然？奥也宣之就在这本书中解答了这个问题。
牛人之所以能够在看完一本书后还能有高质量的产出，比如一篇颇有影响力的读书笔记或书评，排除智力，经历等主观的因素，这与他的读书方法是有非常大的关系的。而作者奥野宣之的读书方法甚至堪称一门工艺，读书的每一个流程奥野宣之都不断精进。他把自己的读书工艺的每一道工序汇集起来，就有了这本——《如何有效阅读一本书》。
牛人的读书工艺像一个完备的流水线工厂，完美的工序让每一本书籍的信息输入都有高质量的产出，比如奥野宣之介绍的读书方法。而大部分人的读书工艺就就像一个粗糙的小作坊，工艺粗放，即使有很大的信息输入也得不到高质量的产出。如果遇到一本书中一段精彩的文字，牛人可以将其吸收消化，添加自己感想和评论，用自己的话表达出来，而大部分人，也许只能说出“这种表现手法太酷了”，“虽然不太懂什么意思，但还是觉得挺棒的”等等。
平常我也会买很多书来读，有的是kindle电子书，有的是纸质书。可能和一般人的读书习惯稍有不同的是，由于我上下班的通勤时间比较长，我的书大部分是在地铁里读的。我的读书方法也甚为简单，一般是，把自己想读的书买来，从头到尾读过去，遇到自己有收获或者共鸣的地方做上标记，读完后把标记整理出来，是作为这本书的读书笔记。如果参照《如何有效阅读一本书》，我这种读书方法充其量也就是最粗放的一种读书法。
现在，智能设备和网络信息的极大丰富，各种社交网络和APP都在抢占我们的业余时间，这种情形下，能够挤出时间来读书已颇为不易。所以在这有限的读书时间中，抽出一点时间来学习如何有效阅读一本书是颇有益处的，有了好的读书工艺，将提高我们的读书效率，少走弯路，提高精神产出。
先来看看读书这项工艺中的几个常见的误区：
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读书多=收获多
读书多意味着输入信息多。如果一个工厂，生产工艺粗放，再多的原材料投入，也是很难有高质量的产出的。同理，如果没有好的读书方法，书读的再多，也不过是看过就忘。有个说法是”多读书，总归是有好处的“，但是仔细想想，读了这么多书，能记住的有多少呢？过一段时间回想起来，只会说”说到这个，我以前好像在哪本书里读过“——只是这样的读过，等于没有读过。 -
用智能设备记录信息=读书
以前需要花30分钟将一本书的精髓摘抄在笔记上，现在用智能手机拍照或扫描成纯文字可能一分钟不到就完成了。但这个过程是无法为读书这个生产过程增加产出的，读书的收获，并不会因为使用智能设备就增加30倍。无论在手机里保存了多少本书，书里的内容都不会存在脑子里。相反，尽管摘抄书本并不一定能记住书上的全部内容，但某段文章的某个词，作者的语句和思想，都会随着抄写时的身体感觉深深地印刻在头脑和身体里。 -
用速读提高读书效率
速读法曾经一度很流行。一目十行——估计不少人都羡慕过这项能力。我也曾一度想学习，但未果，后来完全放弃。现在想想，速读法就好比一味强调信息输入速度，忽视大脑的处理能力。一台电脑的配置一般，面对过快的信息输入也会卡机，更何况大脑。也许对高智商的人来说，大脑的处理速度可以跟上，但是对我这等普通人，还是罢了。大脑的处理信息能力如果没有跟上信息输入速度，又怎么能指望高质量的产出呢？
之所以会产生上面三个误区，就是我们在读书时只是想着把书读完，而忘了读书的基本目标：
读完每一本书，都要有扎实的收获。
其实，奥野宣之把读书这个活动像作为一项工艺来剖析真是颇有妙处的。试想一下，我们大部分人读书的目的无非是想增加自己的认识，收获更多的知识。那么如何量化读完一本书后的收获呢？不能说你看完一本书就收获了这本书的全部知识，这是不可能的。奥野宣之的衡量方法很简单，就是看你读完这本书有多少产出，即读书笔记或书评，它包括摘录你认为重要的词句，记录你在读书过程触发的想法、见解。具体来讲，读完一本书，至少能回答以下四个问题：
- 这本书讲了什么内容？
- 你最喜欢书中哪一部分？
- 这本书对你有什么影响？
- 它的优点又在哪里？
用奥野宣之介绍的读书工艺，就可以在读完一本书之后，回答以上四个问题，并且能够产出相对高质量的读书笔记。
那么现在，把读书当成一项生产工艺，它的输入是书本里的信息，它的产出就是读书笔记和书评。要有高质量的产出势必要控制好这个生产工艺的各个环节。奥野宣之把读书分成了以下四个环节：
- 选书：选择自己真正想读的书
- 购书：买到对自己真正有帮助的书
- 读书：加深理解、深入思考、
- 活用：运用从书中获得的知识
奥野宣之在书中阐述了自己对以上四个环节的理解和想法，并介绍了自己在各个环节使用的方法和技巧。而且，奥野宣之提倡用笔记本串联这四个环节。甚至无法想象，奥野宣之对每个环节的把控细化了像如何做记录，记录的格式和方法。让人看完捡起来就能为自己所用。
首先是选书。与其一时兴起买一大堆热门书，畅销书，不如自己平时多留心记录。比如看到某篇书评，网站的推荐列表里提到的书，觉得可能对自己有帮助，就记录在笔记本中，整理成自己的书籍清单。这样就可以减少与内容乏味、自己不感兴趣的书的接触。形成主动的收集书籍的习惯。
有了上面的书籍阅读清单，就减少了我们购书的盲目性，这样在逛书店和网站上买书的时候，直接根据阅读清单搜寻，就提高了买书的效率。
买完书后，接下来就要在读书的过程中用笔记把书变成精神财富。要做到这一点，坚持写读书笔记才能达到这个目的。“你为别人讲解书中的内容时，才会真正理解它。”坚持写读书笔记，改变之前漫无目的读书的习惯， 时刻想着要在笔记中记录一点什么， 辨明书中的重点，这样就能有张有弛的调节自己读书的节奏。——把读的目的从“读完就好”变成“写读书笔记”。
读书笔记不但能加深对书中内容的理解，而且还方便以后重读。读书笔记的信息要包括
- 写读书笔记的日期
- 书名
- 作者名
- 对自己来说重要的内容（摘抄）
- 自己对这篇文章的感想（评论）
把摘抄和评论交替进行，可以在摘抄一段后，趁印象鲜明写下自己的感想。不要等摘抄完全书后才去写感想，这样很可能在读书时触发的感想就忘了。所以随记随想，抓住自己读书过程中的产生的共鸣和想法。
最后一步“活用”，就需要用到上面的读书笔记。活用就是用笔记帮助自己进行原创文章或思想的输出。读书笔记让我们对书中的信息随之更新，同时也会不断发酵。坚持重读读书笔记，原来在读书时产生的想法就可以不断刺激大脑，激发创意。也许把原来的读书笔记重组，就能得出一个不错的创意。所以，多积累笔记和感想，时机来临时，笔记本就能成为创意的源泉。
也许有的人像我一样，没有一套成型的读书方法，工艺颇为粗放，那不妨以此书为契机，利用书中介绍的技巧和工具，重新打造自己的读书工艺；也有的人以及有一套较为成熟的读书体系，每读完一本书也有不错的产出，那此书也可以作为自己读书工艺的补充，优化之。
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