你有没有听说过，幼儿园的小朋友也在高价补课？我身边好多朋友的幼儿的确在补习很多科目，作为教育工作者感到非常震惊。
五岁左右的孩子一个暑假都在补课，主要有逻辑思维、拼音、英语等，自习研究，其实就是提前学习小学一年级的语数英。几乎每家的孩子都在接受幼小衔接补课、小升初衔接补课和初高中衔接补课，这分明是提前拔高，其实就是揠苗助长！
试想，六岁的孩子学习拼音，他的接受能力跟五岁的孩子接受能力相比，当然适龄儿童学得最快。对于一年级新生来说，学拼音轻而易举，让幼儿园小朋友学起来，当然吃力。
就拿掌握汉语拼音来说，大部分幼儿园给五岁的孩子提前教了，到了一年级，小学老师看到孩子们大部分都掌握了，所以就对本来属于小学一年级的教学任务按下了快进键，那些少数没有在幼儿园学习的孩子对拼音就掌握的不好，或者没有掌握，他们的家长就会对其他人说，一定要在幼儿园给孩子补拼音，否则小学学不好。如此一届一届就恶性循环，逐级拔高，每届孩子都不易，都感到吃力，而家长也都奔波在除了耗费钱财外的接送孩子的大道上。最后，孩子学到的知识与技能还就那些东西，然而都在为难中度过。
因此，我提议，让孩子在该学什么内容的年纪就认真学习什么内容，让教育返璞归真！
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