

我喜欢文字,我以为我只要埋头写,写作水平总会提高,其实不是这样的。
我一直笃定的写作信念是:学会分享。我是把:影响我的学生和学生家长,让他们学会家庭教育和自我提升,助推中国教育的发展,作为使命的。为了实现,这一愿望,我必须提升自己,让自己更优秀,才能影响别人。
老师说写作要学会对比,拿自己的作品跟高手比较,发现自己的问题,好作品是一步步比出来的。我在这20几关的打卡过程中,每写完一篇文章都去读别人的同一关文章,我发现我自己写文章耗时长,也没有别人的文章内容丰富,我想原因有以下几点:
1.素材积累少,以前不注意积累,也没有目的性。
2.过去读书比较盲目,遇到哪本读哪本,从今以后要针对问题去读书,目的都是为写作服务,关于创业管理的书,关于家庭教育的书,要联系生活实际,读完了,要试着分享。口头,分享和书面分享。为了更好的读书,还要学习拆书稿的写作方法,不断摸索。另外,要学习高效的阅读方法,提高阅读速度,在有限的时间内尽可能的多读书,因为对于一个写作者来说,阅读永远比写作重要,积累知识的厚度决定写作的高度书读的太少,没有积累写文章就没有素材。书读的多,只注重数量,不求质量,也不能学以致用,更是浪费时间和精力,只有真正读了书,又把书中的内容用起来的人才能在写作这条路上,看到远处更多的风景
写作是我的爱好,我愿意为之努力把这件事情做好,可以带动其他方面,包括学校管理与家长的交流等。我不应该把这当做任务,我要把这件事做到极致,只做好这一件事,其他如学英语、辅导的功课,都是巩固和提高,只要把时间安排好,可以兼顾。
写作技巧
我是一个写作小白,无论是写作技巧,还是写作方法都没有经过专业的训练,若想在写作这块地,深深扎根,必须继续深入学习,我有打持久战的准备。对于“词穷”,文章的结构框架,要通过读写作书籍来学习和运用。写作技巧,只是写文章的一个工具,文章要靠内容取胜,而不是技巧。
练习模式
1.我能做到每天输出,不受自己心情的影响。
2.系统学习写作框架,文辞等,刻意练习。
3.找到好的学习材料和老师,寻求反馈。
4.针对同一主题,与别人对比,找到不足有目的的练习
5.学习故事思维,练习写故事的能力,能写出好故事才能讲出来
学习,我一直在路上。



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