今天是日更写作的第 854/900 天
你好，我是西陆华胥。
不知道你平时是怎么阅读的？很多人成年以后、工作以后，在阅读上经常会不自觉地踩坑。包括我自己在内。
我们平时都会遇到哪些常见的问题呢？大概有这几种：
没有安静的阅读环境，就没有办法坐下来安心看书。
工作休息间隙，想看书，却很吵；在家想看书，结果家人在看娱乐节目，注意力不知不觉地被吸引过去了。
没有条件，平时没有纸质书，在手机上就看看公众号文章当作阅读。
不知道读什么，也想学习，也想充电，但是不知道读什么，也就没有开始阅读。
读起来慢，翻开后却读不下去，一个月读不了1本书。
等等诸如此类的情况，是很多人无法阅读的原因。
其实从个体心理学的视角看，这些都属于目的论，不是不具备阅读的因素，而是不想阅读而选择看到这样的条件限制，然后就真的阅读少，甚至不阅读了。
想要阅读，我们最应该明确的是：
在阅读这件事上，我为君，书为臣，我为主体，书为客体，他人或环境都是背景，无论是纸质书还是电子书，看不看、怎么看，都是自己说了算。
所以，想要培养阅读的习惯，可以抛开那些焚香打坐静心看书的清规戒律，放下偶像包袱，想阅读尽管阅读，想怎么看就怎么看，怎么阅读爽怎么来。
可以在嘈杂地铁上看书，可以在深夜卧室里看书；可以手捧纸质书，可以浏览电子书；可以把手机设置成静音模式、免打扰模式看书，也可以去图书馆或付费自习室看书，怎么都行，怎么舒服怎么来。
先想方设法降低阅读这件事的障碍，不求一目十行、过目成诵，只保证开卷有益就行，让阅读的启动门槛降到最低，低到几乎为零，然后再形成习惯、日日精进。
又有人说了，即便这样的话，可是有些书仍然是看不下去，怎么办？
很简单，看不下去的书，一般有两种情况：
一种是时机没有成熟，缘分不到。
那就索性放下不看了，如果确定这本书真的是经过长久时间和他人检验的好书，那可以等等再看。
比如《毛选》，我在上学的时候，了解到这本书很好，不过当时没有那么大的阅读兴趣。
后来，在2021年的时候，看了很多学《毛选》提升思考力的文章，就想着看看学习，结果当时只看了第一卷。
直到2023年四季度，想起来没看完的后三卷，于是一鼓作气看完，写了笔记、感想。
如果遇到类似的情况，不要给自己太多压力，也不必觉得遗憾，放一放，等一个时机再拿起来看，会有新的发现。
另一种是，不好读、不易理解，问题在于作者而非读者。
我们是读者，是自己阅读世界里的君王，这本书没有用我习惯的方式讲故事、说道理，没有用我能理解的方式行文，那放下就是、不看就是，何必自责？
既然阅读要以我为主，那么具体阅读过程中，就不必受到书本厚度、框架的限制。
想按照目录顺序读？可以。
想倒叙读？可以。
想穿插跳着读？可以。
想只看故事中的对话部分？可以。
这里看着没吸引力跳过去？可以。
这些全都可以。
也可以带着一个目的去查看眼前的书中，到底有没有干货、宝藏，该读就读，该放下就放下。
也就是说，在阅读这件事上，我们要充分发挥自己的主动性。
积极主动阅读，每一本你读的书里，都会发现属于自己的收获。
明确阅读的目的，是学习专业知识，还是纾解个人情绪，是了解资讯信息，还是探究概念原理，又或者是沉浸在故事情节中。
无论是求知还是抒情，是为人分享干货，还是进行自我疗愈，有个目的，能让自己看到阅读的意义。
在环境或形式上，摆脱条条框框的限制，不给自己找借口，只负责让自己没有启动的难度，拥有良好的体验，有条件就利用好，没有条件也可以变通。
在具体阅读的动作上，我们可以形成自己的阅读风格，快速浏览、慢慢品读、寻章摘句、不求甚解，都可以的。
既然是一本书为我所读，那不妨按照自己的需求（查找信息）、喜好（只爱读情节）、节奏（一口气读完）去阅读，这样才有利于培养阅读的习惯，从小处形成正反馈，也更容易坚持下来。
主动一点，阅读不难，积极一些，阅读帮我们打开精彩的世界。
如此一来，我们就真的成为了阅读的主宰者，读什么，为什么读，怎么读，全都由自己说了算，享受酣畅淋漓阅读的愉悦感，进而爱上阅读、享受阅读。
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