3-6岁的孩子语言更丰富了，喜欢表达，喜欢想象，能听懂大人的话，也能准确表达自己的想法。在动作方面也更加灵活，精力旺盛，对自己和周围的人都很好奇，也有许多的问题。
这个阶段的孩子心理冲突主要表现为主动对内疚。
主动是前了阶段自主的进一步发展，孩子更自信更大方。而内疚就前一阶段羞怯的进一步发展，羞怯是怕别人看见，内疚怕自己做得不好，不被认可，推动别人的爱。
所以，对这一阶段的孩子产生的错误，我们一定要谨慎对待，特别是比较羞怯的孩子，更加用心呵护好孩子的自我认知。
这一阶段的孩子的教养，家长一定要秉持这样的信念——相信孩子的能力，相信孩子的美好本性，相信孩子的领悟力。
关注孩子积极主动的行为。
比如，饭后孩子主动收碗，擦桌子。家长要借机肯定孩子这样的行为，加以表扬，让孩子有价值感。
不要压制孩子的主见。
比如，有孩子拿着筷子敲奶奶心爱的瓷器，还说自己在演奏音乐。
奶奶怕瓷器敲碎，但也不能粗暴制止，我们想要制止某事的时候，可以用注意力转移法，比如更好玩的东西来代替这个玩具， 这样孩子也不会受到打击，我们也达到了目的。
家长对孩子要宽严并济，灵活引导孩子。和孩子的约定一定要引导孩子遵守约定，那些重要的原则性的事情不可商量的区域，父母也一定要坚持原则。
网友评论