这篇小说讲的是乡村女教师上课的故事。
假如没有粉笔，你知道怎么上课吗？
上课时，发现粉笔用完了，怎么办呢？
老师找来水，用手蘸水写字。
她一笔一画地写，孩子们一笔一画地学。——只要教得慢了点，或者记得慢了点，那用水写的字就立刻干了，看不见了。
乡村物资太匮乏了，连粉笔都没能及时供应。
不过，慢慢地，大家习惯这样上课了。
一天，女教师哭了。她想起了鲁迅笔下的孔乙己。——亭亭玉立的女教师，却要用那仙女般的纤纤玉指，蘸着水在黑板上写字，在冰凉冰凉的黑板上耕耘！——可她想想，又笑了。磨秃了自己的手指甲，却丰富了孩子们的心灵，值得。——她从容、坦然，她一如既往。
可是有一天发现，杯子也太旧了，水都漏完了。
陈旧得能让人想起这个古老民族的沉重的历史。
没水，怎么板书？
没水，怎么上课？
山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。突然神奇来了，
从她右手的手指尖上，正在不断地渗出亮晶晶的水珠。
水！水！有水就能上课！
女教师猛地转身，在黑板上滔滔不绝地写了起来。
她写得飞快，孩子们也记得飞快。
日复一日，年复一年。
奇特教学，竟然造就了一批特殊人才，这些孩子成为神通，最后还被大学破格录取。
张玉庭的《女教师的特异功能》发表于1994年。老师为什么有特异功能，是形势所逼，也是很无奈。当然现实是不可能有的，神奇化了。
阅读完后，非常感叹当时的教育现状。 乡村老师下乡教书已经非常不简单了，那个年代还这么艰苦，什么都没有，这需要多大的毅力、坚强、认真，才能坚持下来。为了孩子们，她化身神仙，手就是一只粉笔，书写着。孩子们也很争气，克服困难，努力学习。
有人化验过，那水，与泪水的化学成分一模一样……
太多的无奈和心酸，化作那泪水，为孩子们书写美丽的画卷。
乡村教师的伟大，值得歌颂！
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