大家好，今天和大家分享一下我近期阅读的感悟。
阅读，说来也容易，认识字就可以阅读，就像认识拼音和一些文字的孩子，可以通过眼看口读，理解书中的故事。
但阅读如果只停留在“看”这个阶段，是远远不够的。
很多人在描述自己的兴趣爱好时，会写上爱好“阅读”，但后来发现，有的人只是喜欢“看文字”这个过程，甚至仅仅只是自我陶醉在“看文字”状态中，对文意理解不足。等合上书，问他书中写的是什么，他却半天答不上来。
阅读，不能光带眼睛，还得用上脑子，也就是要思考。
也许有的小伙伴会提出质疑，我阅读的时候有在思考啊，不然怎么理解作者的意思呢？
注意一下，我说的思考，不是看到某句话之后发散地思考。而是在阅读之初就带着问题，带着对这本书的框架认识去阅读。在有目的地阅读中专注于找到想要的答案，并进一步思考作者给出这样答案的用意，想表达的是什么，等等。
要做到这一点，在选书的时候就需要我们对这本书有个大致的了解，了解它的主要内容，想表达的观点，全文框架等基本情况。这些可以通过网络查询，比如豆瓣读书、其他网站的简介等，来完成。
带着问题读书，能提高阅读的效率。不仅可以缩短阅读时间（因为看到与问题不相干的内容可以略读），还可以提高掌握目标知识点的完成程度。
有一种读书的方法叫，苹果阅读法。苹果阅读法中的苹果，是指我们在这本书中最想解决的问题。当我们在阅读中发现这个问题的关键词语或句子时，就等于在果园里找到了想要的苹果。在看书过程中，发现了苹果就赶紧摘下来，记录下来。这样一本书看完，看着摘下的苹果，你的问题也得到了答案。
最后，光带上眼睛和脑子还不够，阅读还需要带上手，做好读书笔记。
人的记忆遗忘曲线告诉我们，不管你学到了什么知识，20分钟以后都会遗忘一半的内容，一个月以后，留在你脑中的记忆就只有五分之一了。
所以，复习对巩固知识记忆很重要。
可是，我们一般很少隔几天又将书再看一遍。这时，读书笔记就派上大用场了。
阅读的时候记下你认为重要的有感触的东西，复习时重温这个知识点，当时的一些感触也会浮现出来。
这样多复习几遍，才能将内容记得更牢，并且还会有更深刻的理解。
好啦，今天的分享就先到这里了。
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我们明天再见咯~~
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