最初来到定位训练营，是因为在督导群中听昂Sir说，大部分咨询来访者的咨询问题，都可以通过定位的方式来解决，于是带着好奇，期待提升咨询能力的想法报了名。
第一次让我感到的极大思想冲击，是在第三课，讲到定位的三个层次：愿景、身份角色和目标。在听课复习的过程中，脑中就浮现了很多的往事：初一时与贫困县联谊的夏令营活动时，住在老乡家，感受到的同龄小伙伴的艰难的生活；初二时收到小伙伴即将辍学打工，求助我帮她找工作，然而自己却无能为力的难过与窘迫；高考前看到广告，组织全班省下三个月的零用钱，为希望工程的捐款，资助3个贫困地区的小朋友读完初中；高一时，听到希望工程贪污腐败时的伤心与失望……后面自己工作选择时的纠结，自己珍视的平等，4年前咨询师副业的开启，以及时不时跳出的想要有朝一日，自己做个慈善基金会的幻想。突然之间，一切都有了联系，也有了答案。 原来“消除贫困，让每个人都有平等的学习和发展机会”是年少时经历在我心中悄悄埋下的愿景种子。后来，随着我的成长慢慢的发芽和长大，在潜意识中影响着我，通过这个课程被看见。这一愿景，帮我把自己的各种身份角色协调统一了起来，让多个身份角色在时间轴上有序排列，这也明确了我当下发展的重点和策略。先努力发展好主业，为副业提供经济支持，更重要的是利用主业发展的高度和经验，作下一阶段咨询和助人提供能力背书，赢得信任，帮助扩展未来服务群体的范围。同时在这个阶段，持续提升咨询能力，把其中沟通、倾听、共情、提问的能力全方位运用到工作中，既是一种训练，也是对当下的专业和领导力的发展提供有力助力。
记得在咨询师执业班中，昂Sir曾说道“咨询师的视野和格局，会决定来询者的高度”。通过这一节定位课，也让我有了更深刻的体会。之前的咨询中，跟来访者所探讨和关注的常常是最低定位层次的目标，所以有时候似乎定位已经明确，但还是感到缺乏动力，于是绕到其他维度再去慢慢展开和探索。现在想来当时是没能触及来访者更高层次的定位，他/她所认可的身份，甚至更为宏大的愿景。在定位课程的过程中，同时有几个案例咨询在继续，试着把定位的思路引入进去，尤其是对于35岁以上，有多个身份角色的来询者，带他们看到当下阶段最主要的身份角色，对咨询进程的推动果然有着明显的效果。
在接下来的课程和案例拆解中，个人的认知全方位的一遍遍被刷新，让我看到：
· 对资源的独特分类方式和自己对增加机会的资源的无视
· 人脉资源的重要作用和自己一直以来有意无意的无为和抗拒
· 科目式训练的集中的重要性和自己只看重持续咨询，拖延提交案例缺乏及时反馈和调整的错误习惯
· 借助更大的系统，创建共赢和自己工作与生活严格区隔，对独立自主过分的追求
觉察是开启改变的第一步。通过定位训练营的课程，让我更深层次的认识了自己，定位的源头，认知的误区、错误的习惯，和需要的调整。课程还未结束，一些计划已经开启，录制了帮助大学正职业选择的第一份网课，开始组织一轮为期两个月的定位复习以及如何把定位用于职业咨询的私聊会。。。
特别感谢昂Sir，感谢定位训练营，让我遇见未知的自己，成为更爱的自己。
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