63008张娜娜
这是一个关于友情与分享，关于合作与冲突的故事，别出心裁，充满机智和幽默。
一、绘本活动导入：
热身小活动《幸福拍手歌》，听歌做操。
二、绘本讲读
2.1绘本内容：
这是一个关于友情与分享，关于合作与冲突的故事，别出心裁，充满机智和幽默。
森林里的小白屋居住着一只猫、一只松鼠和一只鸭子，他们同盖一床被子，亲密无间。他们一起蒸吃一锅南瓜汤，快乐无忧。但是有一天，平和的生活还是出现了插曲，三个朋友因为南瓜汤闹了起来，鸭子想和像松鼠那样搅汤，大家因为此争执起来，鸭子负气离开了。
鸭子走后，南瓜汤的味道似乎失去了一味，松鼠和猫做起来的汤，都觉得没有原来三人一起做的汤好喝。想到这里，他们伤心流泪了。开始为迟迟没有回来的鸭子担心、着急，决定去去寻找鸭子。我们可以看到故事最后，他们三个朋友终于重新聚在了一起，鸭子回到小屋，松鼠和小猫一改常态让它搅汤，一起煮出来了美味好喝的南瓜汤，尽管一切都搞的乱糟糟，但大家还是很开心的生活在一起。
后来，猫和松鼠也学会了迁就着鸭子，因为友情对比南瓜汤来说，珍贵许多。南瓜汤的美味离不开他们之间的爱。
2.2绘本内容拆解：
绘本里熟悉的故事生活，实则是孩子间很典型的冲突，是日常生活相处过程中不可避免的，这部分内容可多引导孩子们现场的思考，同时引导孩子学习如何处理生活中的冲突？
绘本书里暗含着生活逻辑，友情，分享，这些无形的感人的力量，将会对孩子的心里形成潜移默化的影响。因为绘本书对此类问题答案是满满的爱与理解。
2.3绘本讲读中的提问设计：
（1）小朋们觉得，猫、松鼠、鸭子是不是好朋友？
（2）小朋友们，如果你是鸭子，当你想自己去搅汤的时候，你会对之前负责搅汤的松鼠说什么？
（3）小朋友们，为什么他们一起煮出来的汤才是世界上最好喝的汤？
三、绘本延展活动设计：一起玩“南瓜汤“即兴绘本表演
道具：
南瓜糖果，勺子，松鼠，小猫，鸭子，盐，切片刀头饰，小帐篷
编排：
1.小朋友分别饰演鸭子，松鼠，小猫，盐，切片刀
2.重温故事情节，小朋友们一起煮汤，一起玩耍，感受绘本故事内容。老师在旁加以引导和交流。表演结束后，老师现场做对应点评，引起孩子思考。
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