我们这刚开学军训了一个星期，然后就开始上课了，我教的是八年级数学，刚开始上课，课堂氛围不活跃，后来我用个人得分奖惩来鼓励学生回答问题，每个学生每周要积够十分，后进生五分，没达到有惩罚，每组的最低分要满足最高分的一个要求，这两周效果还行，作业、回答问题都很积极，但今天开学，学生的学习积极性不高，我又用击鼓传花的方法，找学生回答问题，感觉还可以！
我们这刚开学军训了一个星期，然后就开始上课了，我教的是八年级数学，刚开始上课，课堂氛围不活跃，后来我用个人得分奖惩来鼓励学生回答问题，每个学生每周要积够十分，后进生五分，没达到有惩罚，每组的最低分要满足最高分的一个要求，这两周效果还行，作业、回答问题都很积极，但今天开学，学生的学习积极性不高，我又用击鼓传花的方法，找学生回答问题，感觉还可以！
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本文标题：教育随笔
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