句型语法

词性：名词（n）、动词（v）、形容词（adj.）、副词（adv.）
句子成分： 主语（S）、谓语（V）、宾语（O）、定语、状语、补语（C）

五大句型

* S + V
* S + V + O
* S + V + O + O
* S + V + C
* S + V + O + C

分析一个句子，先找到其主干： 主语、谓语、宾语

Example：
Children wearing beautiful dress played games happily in this room yesterday.

* 主语 Children
* 谓语 play， 这里是过去式
* 宾语 game
* in this room 是状语
* wearing beautiful dress 做定语 用来修饰 Children ； 穿着漂亮裙子的孩子

主干 ： Children play games
我们在翻译时，一般不能按照 直译的汉语语序去翻译; 需要调整语序

一、主语

动作的发出者：
名词、代词、数词、 doing、 to do、 the + adj形容词都可以充当主语；

例 ：to do 做主语
To know yourself is difficult. 

* is 是谓语动词 ； 一个句子只有一个谓语动词， know也是动词，所以变成非谓语动词，变成不定式

例 ：doing 做主语
Seeing is believing. 
* is 是谓语动词， see也是动词，同样要变成非谓语动词 ing形式

例 ： the + 形容词做主语；形容词不能单独做主语 ；
young 是年轻的, 但是不能单独做主语;  
The young 表示的是年轻人 ,表示一类,所以可以做主语

二、谓语

2.1 时态

动词做谓语时， 的几种可能的时态：
动词的一般式、 进行式、完成式、将来式 都可以做谓语动词；
⚠️ 如果只有doing 没有be， 就不是谓语动词；

image.png

2.2 语态

被动语态构成 ：be + done

2.3 情态

构成 ：情态动词 + 动词原形
⚠️ 情态动词不能单独出现， 它后面必须加动词原型；

常用情态动词 ： should / must/ can/ could/ may/ might / would

2.4 否定

构成： 情态动词/助动词 + not + 动词原型
⚠️ 谓语动词的否定形式 ： 不能直接 not + 谓语动词

 例：
 I not like him.  ❌
 I do not like him. ✅

三、定语

定语一般 修饰限定名词 ；
根据位置分为： 前置定语 （放在名词前面）、 后置定语
一般意为：… 的

3.1 前置定语

形容词、代词、名词、非谓语动词ing、done形式 都可以作定语来 修饰限定名词

// 例：形容词做定语
a beautiful girl
middle-aged women 大妈

// 例：代词做定语
these people
his watch

// 例：名次做定语
a history book  
college students

// 例：非谓语动词ing ，做定语修饰名词
developing countries 发展中国家

// 例：done形式 ，做定语
developed countries 发达国家

3.2 后置定语

汉语中不管定语多长都会放在名词的前面，但在英语中并不是这样.
形容词短语、现在分词短语、过去分词短语、to do 短语、介词短语都可以做后置定语来 修饰限定名词

// 例：形容词短语做后置定语
a book useful for our future
* 形容词短语 useful for our future：对我们未来有用的，来修饰 a book
* 翻译时把后置定语放到前面: 对我们未来有用的书

a man suitable for this job
* suitable for this job ：很合适这个工作的，修饰 a man
* 翻译时把后置定语放到前面: 很合适这个工作的人

//  例：现在分词短语做后置定语
a woman picking up strawbarreies
* 现在分词短语 picking up strawbarreies：正在摘草莓的，来修饰前面的 woman
*  翻译时把后置定语放到前面: 正在摘草莓的那个女性

the student reading a book attentively
* 现在分词短语 reading a book attentively： 正在聚精会神地读书的，来修饰the student
* 翻译时把后置定语放到前面: 正在聚精会神地读书的那个学生

// 例：过去分词短语做后置定语
a car loaded with fruits // (被)装载水果的车
*  过去分词短语 loaded with fruits 来修饰a car

computers connected to the Internet // (被)连上网络的电脑
*  过去分词短语connected to the Internet 来修饰 computers

* a car 和 loaded 之间是一个被动关系， 因为car不能自己装载
* 同样，后面的computers 也是被动， 译为被连接

I bought a book //  我买书
* 这里 I 和 bought 是一个主动关系，所以这里的bought就是做谓语动词

// 例：to do 短语做后置定语
homework to do
* to do 要做,但是还没做来修饰homework
* 翻译: 要做的作业

tendency to adore handsome celebrities
* to adore handsome celebrities：喜欢帅气明星的，来修饰 tendency
* 翻译：喜欢帅气明星的趋势
* adore 是喜欢的高级表达
* tendency是趋势的意思

// 例：介词短语做后置定语
介词短语在句子中不能做主语、不能做谓语, 所以它一般是不会影响句子整体结构的.
一般发现介词短语前面有名词, 那么它就是来做后置定语来修饰前面的名词.

a boat with two tourists
* 介词短语  with two tourists：有两个游客的，来修饰a boat
* 翻译：有两个游客的那艘船

the book on the desk
* 介词短语  on the desk：桌子上的，来修饰the book
* 翻译：桌子上的书

四、状语

状语表示谓语动词发生的背景
状语一般用来修饰限定 动词、形容词、副词、句子，通常表示目的、原因、结果、程度等；⚠️ 状语不能修饰名词
一般翻译为“…. 地 ”

// 例：副词做状语
Obviously， I adore you  // 显然地，我喜欢你

// 例：现在分词短语做状语
Seeing you at the first time， I adore you
* 这里只有一个Seeing（Seeing前面没有名词,所以它不是做定语）
* 这里是作为状语来说明 “我喜欢你” 发生的背景： 第一次见你时

// 例：过去分词短语做状语
Given me a thousand years, I still adore you.
* Given 前面没有名词， 所以这里也是做状语；
*（被）给我一千年， 我仍然喜欢你

// 例：不定式短语做状语
He is sad to hear the bad news
* 不定式短语 to hear the bad news ： 听到坏消息，来说明sad 的原因

// 例：介词短语做状语
I adore you with all of my heart.
* 介词短语 with all of my heart ：全心全意
* 翻译时状语语序不知道放在哪里时，尝试放在主谓之间试试
* 译为：我全心全意喜欢你