我在老年大学学英语

退休后，在家闲着无聊，偶然听说顾村有一所老年大学，便规划起了往后的人生：不能这样碌碌无为，要活到老学到老（此处不要嘲笑我的伟大志向，先定一个小目标）。

过了春节，我跟着百度地图找到了这个隐藏在一个住宅小区里的“顾村老年大学”。进去一看还不错，有健走的，有跳广场舞的，有练拳的，有唱歌的、绘画的……，很是热闹。

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在“老年乐园”教学楼，看到一间教室开着门便进去询问，听说是学书法的，有个漂亮女士很热情的给我做了介绍，让我先试听一下，可以的话下节课就可以来上课了。同时还给我介绍说明天还有英语课，如果想来的话，明天也可以来试听，正合我意，这两门课都是我想学习的。

第二天一早便来到了学校，因为8:30要开始上课。来到教室时，老师和一些同学已经早早的到了，这是这学期英语课的第一节课，老师看到有新面孔便让我们作了自我介绍。这班的学生有的已经学了几年了，有的刚学了一二个学期，就这样迎来送往，基础参差不齐，年龄从40多岁到80多岁差异很大，是一个很特殊的组合。

试听一节课后，感觉老师还是很有水平的，曾担任同济大学教授，博士，早年在美国做过访问学者，吉林人民广播电台英语教学节目主持等，英语口语相当了得。冲着这么厉害的老师，我准备留下来好好学习，把丢掉多年的英语捡起来，提升自己的英语水平，充实自己的生活。

每周一节课/2小时，学的是《新概念英语》第一册，上学期已经学到了第60课，没有一点基础其实是跟不上的，有几个人试听了后就不来了。别看学生的年龄都比较大，上课时大家还是很认真的，班长Lucy的课堂笔记就详细记录了老师讲的所有例句与不同的用法，非常受用。老师用英语提问或提出一些问题，大家也积极发言，主动回答。尽管有时可能没听懂会答非所问，老师也会很有耐心的给大家指正，直到大家真正理解。

讲课中，老师有时会分享他自己经历的故事，有时讲着讲着像动作片就比划上了，逗得大家哈哈大笑，课堂气氛非常活跃，让大家在轻松的课堂氛围中学习，让学习成为一种乐趣，而不是负担。

有一位看上去年龄比较大的先生，后来我知道他已经80多岁了，老师叫他卓别林，操着一口宁波口音的英语，声音洪亮，见到老师和同学都用英语打招呼，介绍自己时也尽量用英语，上课主动发言。听说已经学了好几年了，自学成才的，这学期腿摔伤了，每次去上课都拄着拐杖，80多岁的人了，这需要多大的毅力啊，I admire this old gentleman.（我很敬佩这位老先生），相比之下我有什么理由不努力学习呢。

下课后，老师会把将要学习的课文和单词用视频形式录下来发到微信群里，让我们先在家预习，讲课文时再抽同学读或者大家一起读，来检查预习的情况，有针对性的纠正和讲解，效果还是不错的。有时学生也会给老师提一些建议，比如说每节课学几句实用英语，老师也欣然接受，我们便从中受益。

我是个插班生，所以我必须努力保持不掉队，回家后利用每天空余时间戴上耳机反复听读，直到读和听完全熟练。这样坚持学了几课后，我觉得自己有了一些长进，并得到了老师的肯定，这更增加了我对英语的学习兴趣，我会一直坚持下去的。

摩西奶奶说“人生没有太晚的开始”。虽已退休，但我不认为自己已老，时刻保持一颗年轻的心，不找借口，做自己喜欢的事，做好自己，活成自己想要的模样。