乐教｜有形无效
取名高大上，省级课题，学科基地，名校展示，名师引领，召集大市老师旁听学习。本是万分期待，结果却是亿万伤悲：是有所保留还是水平如此呢？
三堂课，学生全部分组而坐，为的是小组合作给老师看，实则是摆摆样子自欺欺人，结果是什么，一半背向学生扭头几近90度，指定几人作为代表发言，其他沦为看客，只能机械鼓掌。课堂排练之后的演出，没有生成性资源，只有按部就班的表演，毫无惊喜，学生强颜欢笑，老师昏昏欲睡，实在可悲！
两场讲座，小徐光鲜，形象气质俱佳，题材新颖，课件精妙，成果惊人。老师无不叹服，只是又有几人能够如此，时间精力有限，如果没有强大的团队如何完成？只有羡慕嫉妒，没有恨。大翁邋遢，地中海大白装，题材老套，课件普通，毫无成效。老师无不发呆，有的甚至打起呼噜！如此水平，如何开讲？或许，肚里有货故意不讲，如是如此，相互伤害，何必呢？
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一是乐教，二是懂教，三是善教
智乐园 ，分为“乐行”，"乐人”，“乐思”。“乐学”，“乐忆”，“乐教”等六个栏目。 乐行:旅行见闻;...
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智乐园 : “乐思”，“乐闻”，"乐人”，“乐学”，“乐忆”，“乐教”等六个栏目。 乐思:乐于思考。乐...
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