放学接孩子总是不下来,上去看一下,因为作文写得不好被留下来,要求背诵优秀孩子的作文。老师顺手给我翻看了一下作业,果真是很惊讶,字写得太好了,而且语句流畅,表情达意到位。我是感受到了差距,不过那时候很平静。觉得作文写得不好,回家继续练习就好了。
下楼同学的奶奶说,最近孩子考得不好已经挨打两次,看来今天又得打了。我并不赞同打,孩子小可以打得动,等到五六年级了还怎么打呢?班级有个女生学习很好,最近退步了,其实我可以看到孩子眼睛里的光彩没有了。她总是早上最早,晚上最晚,每天辛苦学习。她妈妈没事,工作很清闲,每天陪着她。
我们去吃饭,儿子选了一个很吵的地方,旁边有人喝酒,大声说话脏话连篇,不知道为什么似乎开始生气。回家改作文,儿子说老师不是这样讲的。这句话似乎点燃了我,愤怒一下出来了。
我闭上嘴去卧室,我太累了,今天早上六点多就到学校,招生,上课,回家陪孩子吃饭,去上班……一刻都没有休息。老公喝酒回来了,满身的酒气,洗洗睡了。剩下我一个人,在困惑?什么才是真的??
如果我说,儿子的交际能力很强,同事总是夸他们情商高会说话,以前我觉得这是真的,现在却觉得这是假的。什么才是真的?他家基础很差,字不好,作文不会写,这似乎才是真的。我很恍惚,被老师训的?不是,今天老师没说什么,对比一下自己心里很清楚。
晚上朋友发图片,二年级的作文,字很烂没我儿子写得好,却被老师一直鼓励说进步了进步了。每天作业很少,放学有时间看书做手工画画等等。我恍惚不知道哪个是真的?如果考了80多分会有多少知识点不牢固呢?
昨天的测试一个98分,一个90分,这个成绩挨训。记得那天我做题测试90.5分,很高兴告诉儿子。孩子说,这个分数一定会挨训的!我恍惚,真的不知道什么开始真的!
老师说让我抓紧陪孩子练吧,差得太多了!我恍惚不知道目标是什么?100分吗?
有时候觉得孩子是通透的,有时候又觉得似乎他们就是比普通人还普通的孩子,那个是真的呢?
睡了,明天早上还得起床带着孩子背书,写字!
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