什么才是真实的？

放学接孩子总是不下来，上去看一下，因为作文写得不好被留下来，要求背诵优秀孩子的作文。老师顺手给我翻看了一下作业，果真是很惊讶，字写得太好了，而且语句流畅，表情达意到位。我是感受到了差距，不过那时候很平静。觉得作文写得不好，回家继续练习就好了。

下楼同学的奶奶说，最近孩子考得不好已经挨打两次，看来今天又得打了。我并不赞同打，孩子小可以打得动，等到五六年级了还怎么打呢？班级有个女生学习很好，最近退步了，其实我可以看到孩子眼睛里的光彩没有了。她总是早上最早，晚上最晚，每天辛苦学习。她妈妈没事，工作很清闲，每天陪着她。

我们去吃饭，儿子选了一个很吵的地方，旁边有人喝酒，大声说话脏话连篇，不知道为什么似乎开始生气。回家改作文，儿子说老师不是这样讲的。这句话似乎点燃了我，愤怒一下出来了。

我闭上嘴去卧室，我太累了，今天早上六点多就到学校，招生，上课，回家陪孩子吃饭，去上班……一刻都没有休息。老公喝酒回来了，满身的酒气，洗洗睡了。剩下我一个人，在困惑？什么才是真的？？

如果我说，儿子的交际能力很强，同事总是夸他们情商高会说话，以前我觉得这是真的，现在却觉得这是假的。什么才是真的？他家基础很差，字不好，作文不会写，这似乎才是真的。我很恍惚，被老师训的？不是，今天老师没说什么，对比一下自己心里很清楚。

晚上朋友发图片，二年级的作文，字很烂没我儿子写得好，却被老师一直鼓励说进步了进步了。每天作业很少，放学有时间看书做手工画画等等。我恍惚不知道哪个是真的？如果考了80多分会有多少知识点不牢固呢？

昨天的测试一个98分，一个90分，这个成绩挨训。记得那天我做题测试90.5分，很高兴告诉儿子。孩子说，这个分数一定会挨训的！我恍惚，真的不知道什么开始真的！

老师说让我抓紧陪孩子练吧，差得太多了！我恍惚不知道目标是什么？100分吗？

有时候觉得孩子是通透的，有时候又觉得似乎他们就是比普通人还普通的孩子，那个是真的呢？

睡了，明天早上还得起床带着孩子背书，写字！