正在看《古文观止》的娃
从学习了写作课，从选题、观点、案例、大纲的写法，老师讲的详细生动，听得热血沸腾，脑子里不断涌现出许多想法和观点，感觉一篇篇美文将呼之欲出，然后阅读和点击量大增。
随拍
可理想很丰满，现实很骨感，按照老师的套路满脑子的素材和想法竟无从下笔，语言组织不起来，老想着就要找鲜明的观点，经典的案例，简洁而又有哲理的核心主题。最为困难的是写好了大纲把思路给套住了，我想写一篇《学习的精进》的拆书稿，老师说想写好一篇拆书稿，必须把书看透，先画思维导图，然后写读书笔记，再写心得和书评，这样就能写出好的拆书稿。我把书看了几遍，所有的程序都走了，可还是不能写出来，不能把书中的精髓给提取来，各个知识点也不能很好的串连起来。
读书笔记
从来没有把书看这么细，书的内容和概念基本上也都能回忆起来，就是写不出来，东拼西凑的的语言，显得非常的直白。就这样修修改改一个多星期了，还是没有完成。想像以前没有学习之前，想到什么写什么，是多么的痛快。可能就像老师所讲的，我就是自嗨类型的，不喜欢受约束的。我知道老师按照老师的方法，会写出好的新媒体文章，会让以后写作变现成为可能。
现阶段我感觉自己的基础太差，文字功底还需要学习，每次老师的点评都会提到错字太多，标点用法错误等。就像《学习的精进》中的3:7黄金学习法则，输入与输出的比例为3:7，也就是说保证输出的时间多于输入时间的2倍，这才能取得最佳的学习效果。
以后在听老师的课程的时候，尽量多去练笔，不要想着每一篇文章都很理想，只有多写，写顺畅了，老师讲的知识才能运用到文章中去。
学习的过程不可能一帆风顺，总会遇到困难，慢慢的去克服、战胜它，定能达到成功的彼岸。就像徐特立所说：“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。”
加油，找到自己的薄弱点，把基础掌握扎实，别好高骛远，我相信坚持就会有所收获。
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