偶读有感

1.父母的言传身教是孩子良好行为习惯得以养成的榜样力量，古训所言极是：养不教，父（母）之过！

2.“有教无类”和“因材施教”的教育理念永不过时，尤其是在后进生的转化方面。分层施教，递进教学体现的不仅是对以上理念的践行，更是教育者使命感和匠心良知的使然。

3.“教育是心灵的艺术”，惟有细心关怀，慧心引领，耐心唤醒和爱心浇灌方可达成教育的最佳效果！