第二百篇：写在第二百篇之际
时间过的真快，本篇已经是《训娃记》的第二百篇了。按每年50篇左右的速度计算，已经写了将近四年了。
记得写第一篇的时候儿子不到三岁，还没有上幼儿园，而现在，儿子已经6岁多了，已经上小学了。
时间就像静静流淌的水，平时感觉不到它的流动，不过回头看看，竟然经历了这么多。
最初只是想把自己教育儿子的想法记录下来，方便日后整理和总结。到后来，慢慢地已经成为了我生活中的一种习惯。平时在训娃时如果有感悟或想法时，我就会马上把关键词记下来，成为日后的素材，久而久之，我觉得自己的想法慢慢地形成了一个有逻辑关系的体系，虽然我现在还没有时间去把它融会贯通，但是在将来我会找时间把他们的内在关系整理出来。
我在《训娃记》中提出的想法，基本上都在儿子身上试验过，有的有效，有的无效。我总结出来的，基本上都是有效的方式。即使有些开始有效，后来无效的方法，我也在之后的文章中加以说明了。其实这也很正常，孩子在天天长大，想法和能力也会发生变化。三岁时用的方法，到了5岁就不管用了，难得不正常吗？
教育孩子没有标准化的方法，只有大体的思路，具体的方法因孩子而异。那些号称用标准方法教育孩子的博主或所谓“儿童教育专家”，不是水平低，就大概率是骗子。教育孩子需要“一人一方”，就像中医给病人开汤药一样，每个人都是不同的。因为每个人的体质是不一样的。即使药方相同，用量和用法也会不一样。
所以我提出的想法和做法，是适合我儿子的，但是不一定适合您家孩子。所以我尽量把想法写得抽象一下，给您以思路和启发，而不是让您完全照搬我的想法和做法。教育孩子是一件长期而繁琐的事情，作为家长不能嫌麻烦，要做长期的规划，而且要尽量保持稳定。否则时松时紧，孩子也会陷入困惑。这个世界本来就是不确定的，作为家长，要尽量在孩子年少时期给他们一个相对确定的东西，会让他们更有安全感。
我这段时间的文章理论性的东西比较多，除了上面说的原因外，主要也是儿子上了小学后，
为了更好地照顾他，我跟孩子妈妈商量后，让孩子妈妈辞去工作，全职照顾儿子。这样的决定虽然减轻了我的负担，但是也让我在一线直接辅导儿子的机会越来越少。很多时候，我都是把自己的想法和理念传递给孩子妈妈，由她来实施。我只要有时间就尽量自己实施。到目前来讲虽然效果还不错，但是直接反馈的确越来越少。
儿子上学后，学习和生活越来越规律，平时上学几乎都是千篇一律，每天都差不多。只是周六日才有些变化。我在周六日跟儿子的互动最多，也会在周六日检验一下他的成果和进步，以便自己做调整。
在写《训娃记》第一篇的时候我立下了一个宏愿，就是要将《训娃记》写十二年。现在已经过了四分之一，马上接近三分之一了。原来我总是希望自己坚持的精神能够感染和传递给儿子。但是写到现在，这个期望越来越淡，没有那么强烈了。因为我觉得坚持的前一段时间的确非常痛苦和艰难，但是坚持到一定的程度，就变成习惯了，就没有那么艰难了，如果不去做反而很艰难。(完)
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