有的人积极、阳光，传递给周边人的是积极正向的感觉；而有的人萎靡不振，给别人的感觉是生命力不饱满、没有活力。有的人热情豪爽，走到哪里都有一群好朋友；有的人内向孤僻，让人难以亲近。有的人乐观豁达，没有什么事情能难得住他；有的人却消极悲观，看什么都容易看到不利的一面。有的人坚韧；有的人脆弱。有的人能成就一番事业；有的人碌碌无为、无所事事。
是什么导致了这些不同？生命到底还蕴含着什么秘密？
这个秘密就是能量与信息，这是除了物质态，生命的第二种和第三种状态。
物质态不过是生命体的一种外在显现，在这个物质态背后还有能量不断地影响着生命的状态。我们经常会说某人气场太足了，看到就会不由得心生敬畏。这就说明他能量很足，他的能量不仅能影响到自己的生命状态，对他人的生命状态也产生了影响。这就是生命能量态的不同显现。
在生命三态中，信息是最抽象、最无形的一种。而对于信息的传递与吸收，我们是可以有意识地去挑选的，去吸收正面信息，避免负面信息，有时候甚至要把负面信息转化为正面信息。这是家长要去建立的一个思维意识，也是一项重要的能力。因为家长的生命三态，对孩子生命状态的影响至关重要。
作为家长，我们有没有关注过自己的生命呈现出什么样的能量与信息？我们的生命状态给周围其他人带来什么样的感受？又给孩子产生了什么样的影响？
什么样的能量就携带着什么样的信息。同样，什么样的信息就传递出什么样的能量。所以，想改变家庭关系，先要从改变自己的生命能量态开始。如果要呈现出正能量，家长就需要有意识地去筛选自己所吸收的信息，多关注人和事正向、积极的一面，只有这样才能由内而外地发生改变。
家庭是孩子成长最重要的环境场，也是培育一个孩子生命状态的原生“土壤”。如果孩子的生命状态出现问题。比如孩子不够自信、不勇敢、情绪不稳时，家长就要先看看自己的生命状态和家庭环境场，然后通过改变自己生命三态和家庭环境，从而影响与改变孩子的生命状态。
通常，我们很多家长很容易看到孩子的不足，对自己却缺少全面的认识。这样的家长，需要有人帮他“照镜子”。
孩子是感受力丰富的生命体。他们对信息和能量的捕捉是非常敏感的。有的时候，父母之间虽然没有当着孩子的面争执、吵架，但是孩子却能够感受到父母之间的感情与关系的细微变化，父母的任何冲突都不会瞒过孩子。
真心希望所有家长，从现在开始意识到孩子是一个鲜活的生命，清醒地看到自己的生命三态，怀着对生命的敬畏来珍爱我们的孩子。如果我们希望孩子的生命能够积极、阳光、灿烂、绽放，那我们自己就要先拥有积极向上的心态，吸收正面信息，传递正向能量，打造正能量家庭环境，为孩子生命的蓬勃生长提供“土壤”与“营养”。
——曹辉《亲子智慧》
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