二姑

二姑在我的心里种下一粒种子，和二姑之间的亲情已然长成浓阴大树，丝丝缕缕，招招摇摇般的温暖。和二姑、姑父已有近20年没有来往，甚至没有了一般意义上的亲戚之间的来往。在这期间，只在二姑过年回家时，我也正好回娘家，匆匆碰过一次或者两次面。姑父因为车晕，不能坐车，很少回来，因此这些年，我一次也没有见过姑父。

因为有事，要去二姑所住的县城，我提前联系了表弟，要在二姑家住一晚，表弟告诉了二姑我们要去。

去的那天，二姑等到中午，我们还没有到，二姑和表妹询问了我的电话，给我打过来电话，我告诉二姑下午过去。到下午四点左右，我们开车在路上，我的电话又响了，我一看是二姑打的，电话响了几声挂断，我打过去，果然是二姑在家等着着急又打过来了。（我意识到没有提前告知二姑什么时候能到，这是一种失礼，这种失礼代表着一种行为能力，行为能力和心理能力是相关联的。由此可见，“理”和“礼”是相关联的。）到了二姑所住的县城，天色已晚，二姑怕我们找不到他家，让姑父在街上接我们。我们在熙熙攘攘的街上搜寻着姑父和说好的那个地点，忽然有个人影一闪，虽然夜色降临、灯影闪烁，凭直觉，我知道那是有将近二十年没有谋面的姑父，车子已走出去好远，我坚持返了回来，那个老者果然是我的姑父，背影已略微佝偻。

到了家里，二姑把菜已炒好，火上锅里的水已开，面擀好摊开在案板上。我们坐下歇息片刻，二姑把煮好的面捞在碗里，实实的一碗，在面“尖”上浇了菜。面在碗里都没有搅拌的余地，吃着吃着面都有些坨了，胡在一起，我没有感到不好吃，却品出了另外一种味道，一种久违的家的味道。小时候，二姑家就是我的另一个“家”，我家住在河西，二姑家住在河东，仅是一桥之隔，在那里吃饭、嬉闹、玩耍是家常便饭。如果自己家是一个住所，二姑家则是我嬉戏成长的乐园和天堂！

长大后，表弟在另一个县城工作，成家，随后二姑和姑父也搬到哪里去了。一别就是将近二十年，在这二十年里，只是在二姑过年回来的时候，我也正好回娘家，碰过几次面，不是在路上就是在别人家里，二姑原来生活的那个家现在已经不住人了，我也再没有回去过。人总是很奇怪，我不知道是眷恋二姑，还是眷恋二姑原来生活的那个家？因为有了二姑，因为有了二姑生活的家，才有了我恣意任性的童年。确切的说我童年真正的家，真正的童年生活是二姑的家！别了二姑，我一次也没有去看望过二姑。因为有事，要到二姑的那个县城，我们一家才一起过来，来到二姑家里。

二姑走在哪里，哪里就还是那个家。

一切都是那么自然，在走进二姑现在的这个家里的时候，在看到二姑火上炒好的菜，锅里开了的水，案板上摊开的面条，甚至煮面时，二姑要点两次水的动作，二姑坐在跟前唠着家常，她说着话碗里的面条都要冷了，二姑这一切的行为像一股潮水慢慢地浸没了我，又把那个儿时的家的感觉带到了我的心里。

一切都是那么自然，衔接得那么自然，一切还像从前，这股感情的潮水就像从没有断流过。

离开二姑家的时候，二姑和姑父换好衣服，穿上鞋子，从五楼下来，“隆重”地把我们送上车子，送出好远。二姑，亲爱的二姑，心里眷恋的二姑！一别好多年，你又把厚厚的爱盖在我身上！回来的路上，我坐在车里，想起二姑，想去二姑的暖暖的家，我还被一种“温暖”包裹着！

这些年，坑坑洼洼，磕磕绊绊的走过的这些年，我在追寻什么？又丢失了什么？我很迷茫，我找不到自己。

有幸我学习了心理学，更有幸走进了韦志中心理学网校，在课程中浸染，启发，觉醒，成长，逐渐拨开迷雾，去看清生活的真相！

再见二姑给我带来了一些思考：一、随着生活条件、生活水平的提高，对饮食的要求越来越精，越来越高。我虽然不擅长美食，但对于美食的口感也越来越挑剔。而吃着二姑做的一碗平常的家常饭，一碗普通的面食，平淡甚至有些无味，我却吃出了另一种味道！一种久违的、亲切的情愫！妥帖的“家”的味道！韦老师经常讲到“快感”和“快乐”，快感只是一种生理的满足，我知道无论品尝什么食物，大多时候是为了满足自己味蕾的需要。而心灵的滋养则是一种温暖和快乐！我们到底应该追求什么?快感？快乐？

二、韦老师经常讲到：作为一个心理咨询师，你是什么样的人比你会什么心理技术更重要。我在想，二姑只是一个普通的农村妇女，却在向身边的每一个人撒播着她真诚、无私的爱。就像她并不会做什么高大上的美食，一碗普通的面食却能感染到我的内心。作为一个心理咨询师，首先要能够成为这样一个具有爱的情怀的一个人！什么是具有爱的情怀的人，就是像二姑这样“做事”的人。

三、场、人、技术在和二姑的重逢中，我感受到了网校本会团体中场、人、和技术的关系。二姑一切的行为营造出了那个场，那个温暖的场，而二姑的行为就是技术，二姑就是创建这个场和技术的人。那么作为本会团体的导师，什么才是最重要的？我想是一个什么样的人才是最重要的！本会团体就是要一个人格健全、知行合一、专业合格的心理导师能够创建一个温暖、有爱、安全的心理场域，能够帮助到别人，引领别人成长！感谢学习让我学会了学习，而不仅仅是去感受和评判！学习就是去做！照着正确的行为去做！