每当上课的时候,看到坐在那里东张西望,抓耳挠腮,对什么都感兴趣,唯独眼里没有学习的学生,我心里的一股怒火油然而生,顿时感觉头晕目眩,这时我觉得自己是苍白无力的,因为自己没有充分调动学生的学习积极性,他们对学习失去了兴趣点,所以他们才放任自己,他们没有目标,他们找不到人生的方向,如果他发现老师都放弃了他,他更会“破罐子破摔”,心里抱着无所谓的想法,因此,我觉得我们不能带着某种主观色彩去对待学生,让他们感觉到你厌弃了他,他肯定不会再学你这门功课,孩子的眼睛是雪亮的,他们的内心深处也是渴望赏识和表扬的。
前几天外出,遇到了一个因为厌学而逃离学校,在家的学生,他的两眼呆滞,头发也乱糟糟的,嘴唇干裂,毫无血色。他热情地与我打了招呼,我就问起他:“怎么不到学校?”他的答案是不想上。从他冷冰冰的话语中可以感受到他是那样讨厌上学。本想多和他聊几句,解开他内心的心结,可是自己的孩子一直在催促着我,后来不了了之。但是我一直很担心他的状况。
我真得很希望学生在学校每天都开开心心,我们教师尽量做到寓教于乐,对他们多一些赏识,多一些鼓励,让孩子们都能在阳光下灿烂快乐地成长。
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