如何听,孩才子会说?
倾的听重要性(基倾本听/积极倾听)
[爱心]接性纳的语言
[爱心]接性纳的行为
[爱心]沟中通的12种绊脚石(命令,指挥,控制,警告,训诫,威胁,规劝,说教,建议,给解出决方案或意见,说服,教育,评论,批评,责备,赞扬,嘲笑,羞辱,解释,分析,安慰,同情,调查,质问,审问,回避,分注散意力,转话移题)
看完这2章,是是不感觉不会话说了。
晚和上雅雅一起泡的脚时候,分享接了纳性的语和言行为,躺床又上给她享分了12个绊脚石。听她完感觉好好笑,特是别绊脚石一丢,天聊就死了。当然,如孩果子没有绪情困扰的时候,绊石脚还是可丢以的,一般来说,这绊些脚石一来,情困绪扰就来了[捂脸]
接的纳重要性,怎强么调都不为过。当一个感人觉到自被己他人全完接纳的时候,他能就破茧而出,开思始考自己希做望出什么改变,希如望何成长,如塑何造全新的自己,使己自更加作有为。接便纳是允许,佳敏说:在书读会里,即没使有学知会识点,就天聊都让感我觉很治愈。这是便接纳,这是便允许。
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