昨天我家妹妹家长群里乌拉拉的那个沸腾，好像除了上次学校配餐出现异常的喧闹，好久没有这么热烈了。
我看了一会他们聊天内容，发现前一晚妹妹的同学们都经历了不太平的一夜。
孩子这边被揍的，被吼的，哭哭啼啼努力奋战到十一点的。
家长这边气得，河东狮吼、怒发冲冠，甚至要心肌梗塞了。
然在群里一通诉苦后，大家最后无不后悔，原来错怪了我娃。
后转而开始责备老师安排不合理，且夸大了事实，引起大家恐慌与焦虑。
原来是前天数学老师在钉钉群里发布了一个数学学习小结。意思前一单元的学习内容已全部完成，课本的单元练习与配套练习册也已全部讲完。
老师话完全没有问题，告知大家娃的学习进度，但是她来个扣号备注，内容是“个别娃不愿意动手写，没有完成任务，严重影响后面的进度，望各家长跟进。”
老师同时贴心地把要求进度的页码数也写得清清楚楚。
这看着也是没有问题的，大家也都很用心配合老师工作，平时不关注娃的作业的， 那晚也开始关注起来。
结果一关注，哎妈呀，我家娃怎么那么多没写呢，内心悱恻莫非你就是老师口中的那个个别同学。
家长们不淡定了，各自对各家娃用招，就出现上面那惨状了。
后来大家分析，那一天的作业量确实有些大，但因为疫情耽误了两周开学，目前的学习进度有些赶，孩子们也很遭殃。
但大家还忽略了一情况，第二天没有数学课的，意味着不会有新课开始，可以两天完成不着急那一天的。
只是大家责怪老师夸大了，因为很多都没有完全，却说是个别孩子。
是的，就是那个备注，让大家对老师不满。在这个普遍内卷的社会，家长们心里就是不超越，但也不想自己娃是那个垫底。
当不经意间发现自己娃就是那个个别时，立马就绷不住了，就一股脑把所有的恐惧转嫁给了孩子。
这是目前孩子们的现状，看似拥有美好生活的他们，却只因老师无意的一句话，某一天一次小小的作业而就要引起生活的惊涛骇浪。
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