云南恒通汽修学校的学生毕业后主要就业方向为汽车维修、汽车销售及汽车运输业，业务范围是汽车使用、维护、修理、检测、技术管理等有关的工作，需要掌握的专业知识主要是操作技能，并需要一定的理论知识进行故障诊断。并随着科技在汽车应用上的不断发展，各种新科技在汽车上面的应用也要求学生不断更新知识，学习新的技术以适应汽车行业的快速发展。
综上所述，汽车修理对人才有着较高的要求，而我们中职学校的学生们的文化基础较差，如何让学生们把所学到专业理论和技能在实践中应用呢？为解决当前学生们存在问题现状，我校提出“实操、实干、实战”的教学方法。
“实操、实干、实战”教学的目的就是指导学生参与实践活动，将理论和实践结合起来，从而提升学生转化知识的能力，提高综合素质，做到全方面发展。
“实操、实干、实战”教学模式是培养学生的专业操作技能及学生在实践中运用技能的能力，使学生成为能适应社会主义现代化建设需要，在生产一线从事维修工作的高素质劳动者和专门人才。
在“实操、实干、实战”教学中使用案例分析教学，在教室、实训车间、校办修理厂及与汽车相关企业现场教学，用汽车修理的实际案例来分析，组织学生进行系统的学习、研究，以此来锻炼学生们的动手操作能力，即以“用”带“学”，从而激发学生们学习理论知识的兴趣。以实际应用为目的，针对汽车的一个系统或一个过程，对学生进行专项训练；以学生学习过程为主导，老师仅仅起着辅导、咨询的作用；培养学生们对知识的应用能力、独立的学习能力、同学之间的协作能力及解决问题的能力。
云南恒通汽修学校简单来讲就是培养实战型人才，这也是和其他学校的最大区别之处，我们就是要求在工作实践中积累知识。社会现在需要岗位型人才，能够从校园快速进入工作角色，而我校的“实操、实干、实战”教育满足了这种要求，给了学生社会化的学习机会，培养社会所需要的合格的职业人才，为社会建设作出贡献。
网友评论