《浪潮》

这部电影，很有意思，片中讲述的独裁主义，老师在课上突发奇想，想让课堂上的所有学生体会一下独裁主义，于是在班级中便设立了独裁组织，在师生的共同推动下，一步一步的不断的完善这个组织，开始有了名字，取名为”浪潮“，开始有了制服--白衬衣牛仔裤，开始有了特殊的打招呼的方式，有了独特的标志，一步一步的让这个组织更加的完善，让学生更加注重集体的存在。

一直到了第五天的时候，学生们已经逐渐适应了独裁的领导，尤其是一些从家庭中，没有找到存在感，在日常生活中没有找到存在的意义，在集体中，降低了个人的价值，将集体的价值不断的放大，在集体中找到了个人的价值，并不断的让自己融入这个集体，不断地提升这个集体的价值，扩大集体的规模，以及开始排斥集体之外的个人，已经将集体看的比生命更加重要，‘浪潮’已经成为了他的信仰，当集体溃败的时候，也就是信仰崩塌之时，那个时候，在经历了‘浪潮’这个集体的众多的好处，从中找到的很多从原来的生活中没有找到的价值，发现了自己是一个集体中有价值有地位的人物，无法接受浪潮是假的，是虚幻的，仅仅是老师用于讲述”法西斯独裁政治不可能重复的例子“，就崩溃了。

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电影中，有一个前提就是这次的讲课持续一个活动周，也就是说这次的”独裁主义”的实现在时间上是有一个严格的限制的，短短五天实现独裁主义是不可能的，原有的价值观以及家庭社会的影响不会被如此轻易的冲击溃败，短短五天实现的独裁主义，为的是将整个逐渐独裁化的过程，缩短放大鲜血淋漓的放在我们面前。

影片最后一名学生，受不了信仰的崩塌，开枪打伤同学之后饮弹自尽，一切事件的主导者--赖纳•文格尔，最后被刑事拘留，一次无心之举，从未想到会造成这样的后果，眼神中充满的对于受害学生的愧疚，以及对于自己妻子的亏欠，更是对于自己的行为的后悔。

这部电影，希望能够给予现实世界对于独裁主义的警醒，唤醒对于个人和集体之中的关系，不是简单地人多力量大，个人的思考的独立和自由，集体的妥协和荣誉的至高位置，这两者的地位需要衡量。

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