原创:周浪 嘟嘟 (录音)
录音整理:丽辉 玫瑰
编 辑: 杨荷 玫瑰
亲密周浪:
我在思考我的分享为了什么?其实想让我们同行的伙伴可以看到每个生命有不一样的视角,由此可以多维度了解自我和这代孩子的思考。
为什么我们一看到自杀跳楼现象就开始恐惧,就会折射到孩子身上。孩子是天生的观察者,他们一定会觉察到父母对死亡的恐惧,与其不敢逾越,不如突破恐惧去看看他们的所思所想。
其实他们都有足够照顾好自己的能力,不是嘛?
妈妈:
关于生命你的理解?
女儿:
我觉得对于生命,首先一个生命都是由一个精子和卵细胞结合开始的,这个生命是从生物学的角度来说的,是从一个比较片面的角度说,我们的每个人的生命都是由父母孕育和哺育的。但是呢,从大的环境来说,其实每个人的生命根本不属于你自己,是属于整个社会和国家的。你看看我们现在中国很富强,其他国家像阿富汗这种地方,一个炸弹炸下来,什么孩子呀,妈都没了,对不对?
妈妈:
真的是这样!
女儿:
一个炸弹炸下来,这边炸没了,那边炸没了,孩子可能都活不下来,吃不饱,穿不暖。而你们现在虽然看着赚钱,但是如果国家没有这些资源,你赚再多钱有什么用?你连资源都没有,钱可以拿来吃饭吗?
妈妈:
对,没有安全、没有和平。
女儿:
所以说,其实这些资源都是国家给你的。我们应该从这种大的方面去思考,你的生命应该是国家和社会的。没有国家和社会的话,就单单是父母把你孕育出来了,但是父母没条件,国家没条件,吃不饱,穿不暖,妈妈连奶水都喂不出来,这怎么办?
妈妈:
是的。
女儿:
所以每个人都这样子的,包括父母也是的,一代一代,每个人都是来自国家和社会,没有资源你们活不下来!
妈妈:
那么在你们未成年前,你们是不是通过社会和国家给到你们的都是馈赠的?
女儿:
对对!但我觉得比较好玩的就是,很多父母还很单纯的停在表面,他们单纯的认为:就是我从肚子里面把孩子生出来的,这孩子就是我的,是我的私有物产,他的一切东西都要我规划,他的一切想法我都要管理,因为他是我孩子,他是我的肉,我可以有权管理他的人和东西。他们以“监护人”的身份来控制孩子。
错!这个肉生出来了!
你说为什么孩子生出来而不在肚子里面?上帝在造人的时候,真的想让你去全部管他的话,为什么还要生出来?他为什么要跟你分离?那不是一块肉吗?他应该呆在你肚子里面,你天天跟他说话、教育他。他就在你肚子里面不出来。
为什么要把他生出来?上帝为什么要把这块肉拿出来?就说明这两个体——母体和子体,它是两个不一样的概念,它是两个独立的生命体,对不对?所以为什么要把她生出来,为什么不在肚子里面一起呆着一直呆着?这是上帝安排的。一代一代的,为什么要分离出来?说明这是两个生命体,是互不相交的,其实是一种分裂的关系。
但是很多父母他不明白啊,他还认为,哦,孩子是我生出来的,就是我的,他以后干嘛我都要管,因为什么呢?因为我们是他的父母!没错,这个逻辑没错!父母是可以管理孩子的,也是应该要教育孩子的!但是孩子他不属于父母私有,他属于这个国家和社会!
妈妈:
那么作为孩子,包括我们自己,我们作为一个独立的生命体,我们要怎么来看重自己的生命呢?怎么来看待自己的生命呢?
女儿:
怎么来看待自己的生命?以前呢?嗯,因为十二、三岁嘛,有点叛逆,就有些自杀啊之类的想法,比较极端。但是真的到那个时候根本不敢,因为你对生命本能的敬畏,你根本不敢做出自杀的举动。开玩笑,刀是剐在你身上,不是剐在别人身上,痛的人是你自己你能不怕吗?
我们对生命本身是敬畏的,但是这个缘由来源于一部分父母。这些父母一直跟孩子灌输要管这管那,孩子会本能的认为,我是父母的复制体,我是为父母才活下来的,他对自己的生命肯定就不怎么尊重了。反正父母管我,我是他的生命体!那我的生命,反正身体又不是我自己的,我想摧残就摧残,不关我事,对不对?这就是父母灌输的错误观念。实际上大部分父母还是不会这样子,还是告诉孩子:你是你,我是我!你的人生你自己要做主,对吧?
妈妈:
对!
女儿:
对于我们这部分孩子可能很多时候要遇到挫折,但是我们至少不会觉得做什么事情是为了父母而做,这样就会少很多负担。如果天天想:我要为了父母啊、为了爸爸妈妈、让他们开心!太累了!而且对自己的生命,也会本能的认为这不是自己的身体!
妈妈:
嗯!
女儿:
所以我们的生命,身体是自己的,我们就要关爱自己。所以为什么每个人要关爱自己,那真的说的很对呀!不关爱自己那你还怎么去关爱别人?对吧?
所以对于生命,我们大部分同学认为是要尊重,因为知道未来是不可预知的!这个说得不好听点,你长到这么大,靠父母。父母靠什么?父母靠国家靠钱!钱可以干嘛?要可以换来资源对不对?所以一切的一切都是靠资源,对吧?我们国家要是贫瘠了,我们社会要是没有这种经济能力了,是不是就没有资源了?
没有资源了,父母赚再多的钱没用!那个纸票子可以拿来吃饭吗?都是拿来换资源的!
妈妈:
对对!!
女儿:
所以我们长这么大,中国14亿人口,每个人占一部分的资源,占着占就没了,对不对?但是如果我们孩子还要自杀。行!你占完资源你就甩手拍拍屁股走了,你给国家和社会留下空地,你不懂得回馈!
妈妈:
回馈!
女儿:
这是该做的吗?不!你拿了资源之后,拍拍屁股离世,这其实是自私的行为,你知道吧?
妈妈:
是的!
女儿:
对于这个国家和社会来说,这是很自私的行为!
妈妈:
相当于你从国家和社会索取了,你是需要回馈给社会的,这样才形成一个良性循环!
女儿:
说得不好听,你上学要花钱,但是万一我们国家没有教育师资呢?没有优秀的教育理念呢?那你花再多的钱学的也是白搭,对不对?所以我们要感谢我们国家有资源。那资源又是谁创造的呢?是我们每个人创造的,对不对?
妈妈:
嗯!
女儿:
但你占了这个资源又不懂回馈,那么以后我们国家每个人都占一点又不懂得回馈。那好了,没了,我们国家就没有资源了!谁也没创造,国家就得灭亡。所以就算你不想活,你也得为了国家和社会活!你也都要懂得感恩!
妈妈:
感恩!
女儿:
是吧?你拍拍屁股离世了,你倒是死了,少你一个人没问题,但是国家和社会就少了资源!
一样的可爱13岁女孩儿对生命的解读给我们带来了很大的震撼,每个生命都是独立的,尊重每个生命体来到社会的价值,对生命的感恩和回馈的思考等。没想到13岁的年纪有如此深刻的思考和理解。
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