时光总是在不经意间偷偷溜走，不知不觉中时针悄然指向2030年，人生的第五个十年即将开始。此时的我站在学习中心教室的窗前瞭望远方，不禁为自己十年来走过的路感到骄傲和自豪。十年前40岁的我步入人生的不惑之年，渐渐明白了人来到这个世界上到底是为什么而活？也更加明白了自己的使命到底是什么？不惑之年的人生，我既看清了自己来时的方向，也看清了自己要走向何方。
我们的村小
长期工作在村小的我曾经是那样迷茫。在村小几年碰不到一次外出学习的机会，在村小很少举办教研活动，在村小更没有名师对我们进行交流指导，由于交通不便，信息闭塞我们很难接触到外面的先进教学方法，时间长了我发现自己越来越跟不上时代变化的节奏。作为一名渴望成长又处在黄金发展期的中青年教师，失去了学习，失去了探索，失去了创造，就等于失去了一双翱翔的翅膀。那段时间的我在被世人遗忘的角落里独自疗伤。我是多么渴望一缕阳光，穿破重重乌云照进心房。
互十美丽乡村网络大课堂
但等待只能让自己变的更加颓废与悲伤。与其等待不如自己开辟新的方向，于是我慢慢走进互联网学习的广阔世界，2019年春季我有幸加入了彩虹花和阅汇，近而又走进了互+美丽乡村网络大课堂。记得第一次和彩虹花见面源自于一次不经意的微信浏览，2018学年的寒假我在微信群里看到了一篇关于学生在网络上开展晨读课的文章链接，于是便仔细的阅读了里面的内容，一个名叫彩虹花晨读的网络课程深深的吸引了我，于是我迫不及待的关注了他们的公众号“彩虹花和阅汇”，并看到了彩虹花招募加盟学校的公告于是我毫不犹豫地填了报名表。紧接着又从彩虹花那里知道了互+美丽乡村网络公益大课堂，当我第一眼看到互+美丽乡村大课表时我被那里面的课程深深的吸引住了，于是我又在互加计划小程序上填了加入申请。那一年的寒假我过得十分丰富，因为它为我开启了网上的学习之旅。在没有认识彩虹花和互加之前，我还不知道还有互加网校(cctalk)这样好的学习平台，它简直是一所开放的大学，让我学到了从未接触到的新知识。在cctalk里我听到了和我们暑期远程研修不一样的课程，这里面既有著名的教育家和我们在线互动交流，又有优秀的一线教师分享成功的收获和经验，简直是教师们的幸福家园和成长加油站。
2019年春互+美丽乡村网络公益课堂开学典礼
一群可爱的村小儿童。
2019年春季学期和秋季学期我先后带领四年级的学生和六年级的学生参加了彩虹花晨读，酷思熊阅读及中国梦讲给孩子听课程。这些课程让学生们体验到了网络教学的魅力，每当我给他们打开cctalk的时候，他们眼里都会放出光芒，这和传统课堂上沉闷的气氛形成鲜明的对比。互加为解决农村小规模学校开齐开全课程提供了一条有效途径，我为能找到这么好的网络课程而感到无比高兴。
未来学校论坛
2020年本应是一个崭新十年的开始，但突如其来的新冠病毒打乱了人们前行的步伐，整个社会按下了暂停键。本来打算和同学们相会在春暖花开的校园，但没有想到延迟开学会延续那么长。停课不停学一个从未遇到过的全新教学模式提上日程。于是全国上下开始了轰轰烈烈的网上授课，而这种授课模式早已在互加网校得到实践和发展。Cctalk无限大的教室，一堂网课教遍大江南北，成千上万个学生共享教学资源。而我们这些与互加早有结识的人，已经快人一步踏上了互联网教学的快船。借助cctalk我们可以轻松开展网上授课，借助cctalk我们可以链接到像云伴读，云伴学，互+新学堂,大疫面前，勇敢成长——青少年生命教育系列，未来学校，新教育在银河系列，飓风老师的新教育教室，彩虹花生命知疫等等优秀课程。疫情面前我们不仅没有落后而且走在了历史的前面，这一切就是源于自身的改变，源于不断地自我更新，更源于互加计划对中国互联网教学不断探索。
N师学院第四期
2020年4月10日一批有梦想，有信念，有强大内驱力的老师又一次踏上了神奇的学习之旅——N师学院第四期，本次N师学习是在疫情下进行的一次深度思考，我们将思考未来学校的发展，我们将思考后疫情时代中国教育的方向.....未来世界永远充满挑战，未来世界随时可能面临不确定因素，我们要做的就是要迎接这种挑战，适应这种变化。
2020年必将成为中国互联网教学的元年，也必将成为未来学校的开端，我们跟随互加计划的脚步奋力前行，我们迎着未来学校的春风不断践行。
今天的学校会被未来的学习中心取代
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