由于疫情，这个学期只能在家里学习，坚持紧跟老师步伐，做好学习计划。
每天5点半闹钟准时起床，为孩子准备早餐。保证孩子八点前进入学习状态。语文、数学都有网课，上课期间会保持家里安静。在两节网课之间会进行体育运动，让身体和眼睛得到休息。
这学期的一大收获还有阅读和背诗，在语文老师的带动下，我们天天阅读，从一开始阅读一两个故事，到现在达到对课外书的痴迷状态。说起培养阅读我想分享下我的小小经验，首先我作为家长，在放下书本这么多年，在培养孩子的阅读过程中，自己也深深爱上了阅读，一日不读书就感觉缺点什么。大家有没有想过，你让孩子放下手机，拿起书的时候你在干嘛。我很骄傲的告诉大家，我首先把自己培养成了一个书迷，她很快变成了一个“小书迷。她的记忆力差，所以背诗对我们来说是个难题，但是功夫不负有心人，我们还是早早完成了老师布置的小学必备诗词75首。过程无论多么艰难我们还是战胜了困难。让我和孩子更加确定了战胜困难的信心。
无论什么原因造成的孩子成绩差，我都有撇不开的责任，成绩差的孩子，在学习中出现的问题多，也许你们在教孩子三道错题。而我们这种甚至要讲解十道题。我在分析每道题她的理解出发点错在哪，我应该站在她的角度，用什么方法才能打开她的思维去理解它。一遍一遍解释，控制自己情绪，还得安抚她的情绪。
关于孩子的心理教育：学习外都是好孩子，一学习都成了鸡飞狗跳。所以还是得找个孩子接受的方式，去引导她，而不是强迫她。在孩子刷题的过程中，遇到没有见过的题型，她总是会很反感。心理暗示就出现负面情绪。我就开导她：“孩子你遇到不会的题高兴才对，呀，我们抓住一个不会的，如果在学校考试也遇到，我们是不是就不会错了。如果现在遇不到新题型，大型考试遇到就坏了。”安慰她做错了没事，并且是个好事，所有错题都是一个个“大怪兽“我们只管打败他们。
贪玩、粗心、偷看电子产品等等现代孩子的通病。怎么办？斗智斗勇，使出现代父母“十八般武艺”来对付她。一定把握“火候”。在管教学习的过程中一定不能忽略性格的培养。多鼓励孩子，赞赏孩子，让她在爱的滋润下长大。千万不可成绩没上升，把孩子养成“仇家”。控制好情绪，培养一个个好习惯，好习惯多了，坏习惯就自然而然被消灭了。
我相信付出终有回报，切记不能偷懒。至于以后成绩的高低，因素依然很多，凡是妈妈该提供的帮助，绝不会马虎。当然了，路还是要自己走，妈妈会慢慢找时机退出这种辅助，当我感觉辅助力慢慢减小的时候，才是孩子真正成长上的成功。加油孩子，一起加油吧！
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