半个月前的第二次质检，我教的三个班名次虽然不是很差，但优秀率跟其他班比起来有点低。十个班中优秀率应该排在六七名吧。
经过半个月的努力，三个班的优秀率都有所提高，进入了前三。那这段时间我都做对了哪些了？总结下经验，下阶段更好的努力。
首先，从二质检开始，我一直坚持做的就是，每做完一张卷子，评讲完，第二天会把这张卷子上的知识点和部分易错题听写出来。
其次，我讲完，会让小组讨论。事先分好组，四人一组，给每组选好小组长，一对一的进行辅导。把全班前十名的同学喊出来给他们开会，动员他们帮我给每组的小组长解决问题。告诉他们最好的学习方式是以教定学。让他们乐意教，不要感觉教别人是一种浪费时间的事。
还有我总结了一些常考的知识点和对应的中考题，每节课前十分钟，解决一个知识点。让课代表提前把打印出来的知识点抄到黑板上，让学生也抄写下来做，方便后期复习。配套的题直接投影，提问学生回答。
这几个方法多少都起了些作用。接下来，我准备把单独的知识点过完后，课堂流程改成，做两道错题，听写卷子知识点，讲解试卷，讨论。做题和听写知识点大概十分钟，讲解试卷十到十五分钟，剩下的二十分钟左右进行小组合作学习，最后两分钟让学生在试卷上写总结，本节课我学会了什么，总结了什么经验。
同时注意拍照，拍学生认真，精彩的时刻，拍部分学生违反纪律的时刻，多拍美好，少拍不好的时刻，拍完后用一分钟左右展示给学生，产生激励和警示的作用。
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