假期,小宝规矩渐失,行为乖张,是该整治整治了。
晚饭后,不知啥原因,小宝又开始撒泼,先是发脾气喊话,不得逞,接着开始缠磨人,甚至动手了。这我怎么能容忍?
但我知道这孩子吃软不吃硬,靠武力镇压是不行的。于是,我任由他闹。只要他动手,我就将他的双手死死抓住。刚开始,他还觉得自己厉害地不得了,想跟我抗衡。我呢,只通过抓住他的手控制他打人的行为,没有任何情绪,也不还击。他虽然使尽了浑身解数却还是达不到目的。渐渐地,他的行为没有那么“带劲儿”了,也许是情绪宣泄完了,也许是太累了,或者是意识到靠强硬的态度是不能解决问题的。又过了一会儿,他不再动手,也不再用过激语言来胡搅蛮缠,变得安静下来,靠在我怀里。
我知道,这次冲突的高峰期已过。于是,我抱着他,不动声色地待他情绪慢慢平复。而后,抓住时机跟他谈话:“咱们家的规矩是谁说的有道理听谁的,不是谁会闹听谁的。遇到问题要讲出来,把理由说充分,才能说服爸爸妈妈听你的。胡搅蛮缠、无理取闹都没用。”他点点头。随后,我又给他讲了孙悟空翻不出如来佛祖五指山的故事,让他明白自己就是家里的孙猴子,妈妈就是如来佛祖,就是专门管教他的,爸爸就好像观音大士,是陪伴他、帮助他解决一个又一个困难的。
小孩子果然是喜欢听故事的。听完后,还开心地说:“我就是喜欢当孙悟空,我要向他一样变得那么厉害,打败那么多妖怪!”我问到:“咱家的孙悟空还跟爸爸妈妈干仗吗?”他不好意思地摇摇头。
其实,在教育孩子这件事情上,虽然是带第二个孩子了,但我还是不太有把握,不知这次“斗法”的效果能持续多久……
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