学生们上课场景

背景

每当提起乌克兰，多数中国人的第一反应就是想到这几个关键词—伏特加、巧克力、战争。当我下定决心踏入这个向往已久的国度时，父母都劝我不要去，他们说，那边的政治局势很不稳定。在我高中的时候就对乌克兰的克里米亚问题有所听闻，由此引发了我对这个国家强烈的好奇心，于是我决定亲自踏上乌克兰这片土地，去深入了解那边的故事。

一个国家的繁荣富强很大程度上取决于这个国家教育行业的发展，只有青年人肩负起来未来的责任，才可以让这个国家变得更加强大。我们选择了乌克兰的哈尔科夫市一个教育项目—Shape Ukraine，亲身体验乌克兰的教学工作、深入了解乌克兰当地的教育情况。也许我们不能给乌克兰学生带去很多，我们能做的只有为他们介绍中国的风土人情、民俗习惯等，介绍地处东亚这个神秘的国度。在我们志愿者项目的期间，发现了一些乌克兰教育的不同之处，这些不同背后或许充满了心酸，亦或许充满了自豪。

我们利用志愿活动之外的时间，通过观察及询问其他的志愿者，访问学校老师、中小学生和当地的大学生以进行深入的调查分析。

以下我们将分为五个层面来展开讨论：

1.学校的基本情况

2.学生的生活与学费

3.老师的生活与薪水

4.我的日常教学

5.中国与乌克兰教育的对比

学校的基本情况

我进了当地一所比较大的英语学校（School No.132）,这是一所集小初高中为一体的公立学校，学校共有70多名教师，800多名学生。乌克兰的基础教育共有11个年级，适龄学生为6—17岁。高中毕业以后，他们会有进入大学的考试（类似国内的高考），通过考试会进入大学学习。

乌克兰的学生每天有6-7节课，从早晨九点到下午三点多

第一节课9:00-9:45

第二节课9:55-10:40

第三节课10:50-11:35

大课间20分钟

第四节课11:55-12:30

第五节课12:45-13:30

第六节课13:40-14:25

第七节课14:35-13:20

对于低年级来讲一天只有五节课，对于高年级则有七节课。乌克兰是一个英语普及率较低的国家（仅有7%），由于学校是英语类学校，因此学校十分注重对学生英语能力的培养，学生每天都会有一节英语课。在学校里，每一个班的学生都有不同的分组，多数课程为走班制。下课之后，都能看到学生们提着书包寻找自己下一节课的教室。

学校走廊

学校一共有三层，其中教室大概30多间，一间食堂。

多数教室都配有多媒体设施，学生可以通过电视机看到老师的PowerPoint，教室的后面放置了一些柜子，便于学生们换衣服，还温馨地配备一台饮水机在教室之中。

学校配有保安，记得在第一次来学校时，对此次的行程充满期待，在门口却被保安拦住，不会俄语的我们只能用翻译软件说明情况。

学生们认真上课的场景

学生的生活与学费

乌克兰的学生和中国的学生有所不同，大多数孩子都有自己的兴趣爱好，他们热爱运动或是艺术，欧洲的足球文化在孩子们心中有极深的影响，有的喜欢并热衷于足球运动，有的则喜爱钢琴、音乐、芭蕾等艺术活动。众所周知，乌克兰的音乐、芭蕾在世界上享有盛誉，多数学生从小就开始学习艺术。上课时，当我问到：“What’s your hobby ?”许多学生回答道：“football，ballet，piano ”乌克兰的中小学生比中国的学生的爱好要广泛许多，并且都是出自内心的喜爱。即使很多家庭不富裕，但是教育占家庭的开支比重普遍较高。

乌克兰人的平均工资为4000－5000格里夫纳，折合大概1000RMB。对于每个学生他们学费每个月为250格里夫纳（不含书本费），加上学生们的各种课外培训班的费用来讲，是每个家庭一笔不小的开支。

为了和学生们更好地交流，成为好朋友，我们下载了VK (俄语区的一款社交软件，相当于中国的微信)，并加了100多个学生的好友，发现学生们会在课余时间学习艺术、语言。

例如：有的学生有在孔子学院学习中文，她会跟我用汉语交流。等到高中毕业后想到中国来读书。有的学生正在学习德语，以后想要到德国学设计。有的学生一直想成为政治家，在课堂上跟我讨论乌克兰和俄罗斯的关系。有的正在学习日语，想要在国内读完本科后去日本读研究生。

而像我们这么大的时候，心中只有高考。可见如今乌克兰的教育真正做到了素质教育，让学生全方面发展。

Marlin（徐雨昕）对乌克兰200个的中小学生的教育进行了一个调查

调查结果

表示喜欢的同学为79%，表示一般的同学为16%，表示不喜欢的同学仅为5%。

喜欢学校生活的同学说，他们的学习压力不是很大，每天只有七节课，3点多就放学，晚上和周末有足够时间做自己喜欢的事情

表示不喜欢的同学说，他们更希望学习一些技术性的工作，而学校开设过多英语、俄语文化的知识

表示一般的学生表示，他们觉得高中生活是大学生活的一个铺垫，只有学好了基础教育才可以收获财富。

Marlin 采访学生照片

令我印象最深的是和我接触最深的10年级的小女孩Asya.

每次上课她都是坐在第一排画动漫，一开始我心里的想法是坐第一排还不认真听讲，但之后她加了我Facebook，我了解了一些她的故事。她是一个和我一样喜欢海贼王的女孩，喜欢动漫，喜欢唱不同风格的歌曲，喜欢Meghan。

Asya 学生课表

翻译过来就是

周一乌克兰语文学、英国地理、英语课、俄语文学、地理、数学、英语文学

周二英语、物理、乌克兰语、生物、荷兰语、世界历史

感觉他们涉及面比我们要广泛很多，路过走廊也会看到有学生正在为节日而排练舞蹈的视频。

百度云地址：http://pan.baidu.com/share/link?shareid=1157109976&uk=4146969877

老师的生活和薪水

一开始做领跑计划时，我们并未想到要采访老师，但随着项目的进行，在我们和老师的一次偶然的谈话之中了解到了乌克兰的教育现状。学生们每个月250格里夫纳的学费（70RMB），是供学校进行建设维修、水电费等基础费用，乌克兰的政府只提供教师的工资，尽管如此，教师的工资依然十分之低，较高的为7000格里夫纳（1800RMB），少的则只有3000格里夫纳（800RMB）。在这种情况下，老师们平均每天要讲5节课以上，对比之下，中国的中小学老师平均每天只用讲2-3节课，而老师的平均月收入在3500RMB，一年领十三个月工资并且还有寒暑假。举例来说，如果一个老师工资为4000格里夫纳，他使用公交车作为交通工具一天需要大概13格里夫纳，一月就得300格里夫纳以上，加上吃饭房租等费用，老师的生活质量几乎无法保证。此时，他们五个月的工资才能买一部iPhone，一个月的工资才能买一个魅族档次的手机。乌克兰是一个贫富差距很大的国家，战争消磨了这个国家的财政支出，而教育支出和老师工资却少得可怜。

武长凯和学校老师合照

Karina老师今年60岁，出生在乌克兰敖德萨的一个小镇。我们很好奇她为什么60岁还教书？这个年龄不是应该已经退休了吗？她告诉我们她是返聘的老师，虽然退休了，但是她喜欢讲课的感觉，喜欢看着孩子们的面庞。她从20多岁开始当老师，如今教过的学生不计其数，现今她也有了孙子。看到这样一位本到了颐养天年年龄的女士，还将自己贡献给乌克兰的教育事业，我们的心中都是满满的感动。

Marina老师今年35岁，有一个5岁的儿子。她是No.132学校英语教研室的主任，我所在的这所学校，都是她负责提前一天给我们第二天的课程表，带我们去不同的教室。她也是最忙的一个老师，不仅要顾及自己的教学计划，还要课间找我们志愿者来讲课。当我谈论到乌克兰和俄罗斯关系这个话题的时候，老师沉默了。我冒犯地问Marina老师：“你是否有亲戚现在在俄罗斯？”Marine神色凝固，答道：“我丈夫的父母都在俄罗斯，因为两国关系目前不友好，我们去俄罗斯需要签证，也需要两天两夜高额的车费，所以我们已经很多年没有见面了。我们没有时间，也没有金钱去看探望父母。”这是乌克兰人民的一个简单的缩影。在残酷的战争和政治背后，受伤害的总是普通的人民。

Valentina老师由于教龄的缘故，工资是学校里面比较高的。她讲到她会经常带学生参加一些市里，国家的竞赛，但是很多都是要自己给学生们垫付和指导，因为政府学校没有资金供学生们参加比赛。

Helen老师是一个体贴的老师，有一段时间乌克兰的气温零下20摄氏度，极其寒冷，我和另外一个志愿者感冒了。她体贴的给我们拿来朋友送的中国茶、蜂蜜水，让我们休息。会让孩子们给我们唱歌，给我们做小礼物的老师。

我们的最后一节课不是给学生上课，而是给老师，我们向一直陪伴我们的老师表达了最真挚的感谢，她们知道我们的大学校园，她们知道我们的爱好，她们知道我们给学生讲的每个话题，她们总是坐在教室的最后一排，当我们讲课遇到困难时给我们翻译，她们总是帮我们维持纪律。在这一个多月，我们所看到的，我们所听到的，我们所感受到的是前所未有的经历。她们拿着不高的收入，却投身在基层的乌克兰的教育事业中，当另一位土耳其志愿者问他们：“你们会英语，会俄语，你如果来我们国家会有更高的收入，至少1000美元，为什么不去别的国家工作？”自从乌克兰2014年颜色革命以后、俄罗斯的战争、克里米亚问题，乌克兰政府的财政支出紧缩，而国家投入在教育事业的花费却越来越少。而老师们还有家庭和孩子，还有牵挂，面对现状，只能奉献自己。老师说：“如果我要是20多岁，我必定去土耳其拼一把。”

Halimen （另一个土耳其志愿者）正在给老师们讲课 这是从中国带来的礼物，赠送给老师的景德镇茶具，赠送给学校的对联

最后一堂课也是对我们此次志愿者生涯一个简单的收尾，当我回国后，面对着老师们送给我的杯子、冰箱贴、巧克力，记忆就像放电影一般在脑海中浮现，我们彼此留下了电话、邮箱。愿未来我可以重回乌克兰，重回哈尔科夫，感受那年冬天我们的故事。

那串带有Kharkov Ukraine标志的钥匙链一直伴随着我

我的日常教学

武长凯（Witbank）第一堂课时，真的感到十分尴尬，不知道如何才能完成这45min。在来学校之前，对学校的情况一点都不了解，只是简单的准备了几个视频和自我介绍。在课堂上，有时老师坐在最后一排会暖场，也会翻译一些学生们不懂的词汇。冷场时，老师会替学生们问很多问题，避免尴尬。

前方的女生是来自土耳其的志愿者Halimen，最后一节课发福字红包

贪吃的我和另一个志愿者Halimen (来自土耳其的女生)每当下课，第一时间先冲进食堂补充能量，利用只有十分钟的课间吃块蛋糕，喝杯果汁，之后我们每天上5—6节课，，我们总是互相说I am so tried，但是心里却是慢慢的幸福。

学校食堂

果汁5格里夫纳，蛋糕每块5格里夫纳

每当下课以后就会有来自不同的班级的学生来和我们自拍，给我们拥抱，一句How are you ?Hello！

一点小礼物，一小块巧克力，一个个手工做的红心包含了太多太多的感动和故事，当上课的时候看到一张张微笑的面孔，看到专心致志的眼神，心里总是充满了感动和感激。

我们的课堂开设了不同的主题

土耳其文化专题 中国专题，教他们如何使用筷子，举行夹豆子比赛 中国专题，教他们如何使用筷子，举行夹豆子比赛

百度云地址：http://pan.baidu.com/share/link?shareid=237175724&uk=4146969877

（带领多才多的学生们跳江南style～）

之后交换去了另一个中国志愿者Marlin的学校，她的学校和我的学校情况基本相似，只是略微有些不同。

教学场景

乌克兰和中国中小学教育对比

对比表

总结

时间飞逝，一个多月很快就过去了，我们此次的志愿者项目也接近尾声，但我们和他们之间的联系却不会因此终止。在这一个多月里，我们与许多学生与老师都产生了深厚的友谊，我们互相加了对方的VK、FB以及INS等，就算回国之后，我想我们也会通过这些社交软件继续联系。当我们空闲的时候，我们会分享各自的照片，聊聊各自最近的生活状态。就算有六个小时的时差，就算相隔万里，可一颗颗炽热的心却不会因为时间和空间的距离而降低温度。现在，我们不是他们的老师，而是他们亲密的朋友。志愿者的到来不能解决老师的薪水问题，不能改变乌克兰的贫富差距问题，但是我们可以为学生们带去一些特别的东西，让他们知道更多关于外面的世界。让孩子们知道有这样一群志愿者，他们来自世界各地，带来了不一样的文化和认知。或许有一天我们会再次出现在乌克兰的学校，再为当地的学生讲一堂课，说一段故事。