用心

五省市十三校校际联合教研活动学习感悟

                                          万里芬

在优美的鼓声和赵校长热情的致词中，联合教研活动拉开了序幕。

首先为我们展示的是三堂精彩纷呈的语文课

《风是一位画家》 《搭船的鸟》 《葡萄沟》

      这三堂课各有各的特色，但有一点是一样的，那就是以学生自主探究学习为主，教师引导为辅。她们从简单的问题与表达开始，逐渐增加难度，用心去引导学生的学习与表达，让学生感受语言的魅力。

    接着是四堂轻松愉快的英语课

《Know  more  about      the  insects》

      兴趣是最好的老师。在听到这堂课时被老师那纯正的口语吸引了，不由自主地跟着老师学了起来，尽管我的英语知识早已还给了老师。看着老师温柔的笑脸、热情的鼓励，加上充满童趣的图片和动画，学习是那么的轻松愉快。此时的我仿佛就是学生中的一员，正兴致盎然地学习着新的知识……这不就是用心的课堂么？这位老师所呈现出来的不正是我所缺的么？

用心

      两堂耳目一新的道德与法治课

《上课了》

      平时我们的道德与法治课基本都是老师在讲台上滔滔不绝地讲给学生听什么该做什么不该做，内容讲完就没了下文。但这一堂课让我真正懂了道德与法治课，要以学生的行动为主，要用心。无论是书本的摆放、课前的准备，还是课堂中多提问题勤举手，都需要扎扎实实地让学生做，然后还要当堂拍照，及时纠正。现代科技的运用也必不可少，运用配音故事的方式不仅能吸引学生认真听讲，还能培养学生的思考能力，这比日后的课堂中随时强调课堂纪律实在是高超得多！另外，针对不同的主题选取每位学生的日常生活照片进行展示也是不可多得的好方法。

《玩得真开心》

      最让人震撼的，那就是最后的两堂主题队会课。

《感受传统，创新传承》

      这不仅是一场视觉的盛宴，更是一场精神的洗礼。让人在孩子们精彩的表演中让人发自内心地感受到管理好时间的重要性，分配好时间，你能学得更多，活得更有价值。

    中华的传统文化源远流长，却也在逐渐消失。在孩子们人人参与传承中，让我深深地感受到中华传统文化不是老古董，不是老掉牙的东西，它是我们的根。而我们作为教育工作者，需要做的是让孩子们认识我们的传统文化，感受传统文化的魅力。

      两位中队辅导员在队会中成了观众，让孩子们尽情地在舞台上展现着自己，悠然自得地欣赏他们的成果。虽然我们的孩子没有那么好的条件去学习各种才艺，但只要我们能用心去做，那一定能做出属于我们自己的特色。

《和时间交朋友》

      最后以一句话自勉：认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。