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【菊然一得】叛逆不是孩子的错

【菊然一得】叛逆不是孩子的错

作者: 山中雏菊 | 来源:发表于2020-05-30 22:40 被阅读0次
叛逆孩子的共同特征

      叛逆孩子都有着一些共同特点:非常容易发脾气、喜怒无常、几乎总是拒绝要求他们做的事。他们最大的问题就是:不愿意接受成人的权威。这些孩子的人际关系受到严重挑战,他们常常气愤不已地大喊大叫“你们对我太不公平了”或者“你们为什么总是惩罚我”。

      你可能尝试过暂时不理他;列出时间表;奖励表和张贴小红花;太软或者太强硬的方法。这些策略都不起作用,因为叛逆孩子缺乏成熟的情绪情感,不能理智地处理挫折,不能从错误中吸取教训。

改变你的心态,记住下面三句话:

1、应对孩子,不要操控他,而是要赋权让他自我感觉良好;

2、当你心平气和、果断坚决地表达你的看法和信念时,你的孩子更可能会听;

3、没有哪个成人讲过由于父母太理解他们了而渡过了一个可怕的童年。

其次,学会给孩子选择权。就算你对孩子的控制成功了,也是在让你的孩子与你越来越疏远。告诉孩子不同选择的结果,冷静坚定地提出具体的要求,而不是权力争夺。

表扬孩子时要注意以下问题:

1、表扬时的态度要真诚

2、同一个事情不要重复提及太多次

3、表扬时要说出事实

4、表扬越快越好

5、表扬要多样化和见机进行

6、不要吝啬表扬。

      表扬能够创造奇迹,并且能够穿透层层障碍。当然,可以在表扬的同时给孩子一个礼物作为奖励,在给与口头奖励的时候,请遵循以下六个步骤:

1、了解你的孩子会看重什么

2、让孩子参与设计奖励池

3、不要让物质奖励取代口头奖励

4、要在遵守良好行为的情况下给与奖励

5、要出乎意料

6、答应的奖励要做到。

当你到学校去处理孩子的问题时,要做到以下几点:

1、保持冷静、坚决和非控制的态度

2、积极主动地了解更多情况

3、参与其中,成为解决问题的伙伴

4、与学识渊博的人或者专业人士沟通请教

5、对自己要什么有清楚的认识

6、告诉老师他需要了解你孩子的哪些方面

7、表扬老师

8、支持学校的工作而不恼火。

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