今天关注点：自律自强
记录果果的学习。
1.果果自己计划：我午饭后开始写作业。午饭后，她说：我困了，我睡一会，醒来就写作业。醒来我看到她开始听故事。我提醒她：你还记得你说醒来后做什么嘛？她立马关掉故事，去写作业。我建议用番茄钟记录时间，一份数学试卷40分钟完成。结果她提前完成了。我问：还有15分钟，你打算做什么？她就去检查了。
我想，自律不是打鸡血一样时时充满能量，而是能不断校准，把“想做的”和“应该做的”合理安排，有效完成，并且坚持。
2.语文作业，到下午6点果果才准备写。她一看作业单，有一份试卷，还有另外两份试卷的一些题。她感慨：语文作业怎么这么多，就像放假三天留的那么多。我说：你上午开始写的话，上午写点，下午写点，是不是会更好？
我没有想到，果果说：我现在自己想写语文，只要是我想写的时候，就会写的特别好，特别快，都停不下来。现在时间晚了，也没有关系。我能写完。只要你不逼我，我不心情不好，我就能很快写完！
我顿时有点哑口无言。原来，自律很简单，就是找到自己的韵律，需要他律协助，但不是逼迫。
从中我也感受到自强，其实每个人都是向善的，都是渴望变强的。当我用尊重、信任和欣赏的眼光看她，我觉得孩子也挺好的。不需要我急吼吼的，也不需要我担心，比较。
今天打卡给我的启发：自律自强是能力，可以培养。自律自强也是本能，需要保护。
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