这次作业，右边的排版还可以，左边第三分支有效大脑有点失控，左下的位置有点空，左上最后一分支有点拥挤。
另外在画分支时，每次都会出现分支列错，比如不自觉的把原本第二分支的内容画到第三分支，不知道是什么原因，熟练程度，还是惯性思维。
绘制时间还是过于长了，虽然是想把内容吃透，但总觉得时间太长就失去工具的意义了。
希望再接再厉吧！
4 建构知识体系让学习效能倍增
这次作业，右边的排版还可以，左边第三分支有效大脑有点失控，左下的位置有点空，左上最后一分支有点拥挤。
另外在画分支时，每次都会出现分支列错，比如不自觉的把原本第二分支的内容画到第三分支，不知道是什么原因，熟练程度，还是惯性思维。
绘制时间还是过于长了，虽然是想把内容吃透，但总觉得时间太长就失去工具的意义了。
希望再接再厉吧！
4 建构知识体系让学习效能倍增
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本文标题：4 建构知识体系让学习效能倍增
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