怎样激励十几岁的孩子（二）

20230402（静心而论1533）：

《十几岁孩子的正面管教》读书分享十四

怎样激励十几岁的孩子（二）

      怎样激励你的十几岁的孩子，方法之一就是通过让孩子参与做一些事情来激励他。我们一般都是在孩子小的时候参与太多，当孩子到了青春期之后往往可能会不愿意让我们参与了。

      很多事情只有让孩子参与了，才能跟他有关系，孩子做这些事情时才更有动力；让孩子参与意味着对孩子的认可，孩子觉得被尊重，他就有了发言权，参与权和掌控权。可以和孩子探讨，如果他做了什么会给他带来什么，让他自己来思考，因为是他自己思考出来的，所以更容易能做到。

        在孩子参与做事情的过程中，父母要以身作则，言传身教，一般是孩子会从我们的行为中所学到的，要比从我们的语言中学到的更多，我们一直在努力让孩子看到，父母的参与使孩子成功的关键。这种激励的方式是对孩子的支持，陪伴，没有唠叨、贿赂、苛求和惩罚。

          十几岁的孩子有时也在努力的去做一件事情，他期待着通过努力实现那些东西，当然有时父母会很担心，不免加以阻止，势必会造成双方的关系紧张；双方要静下心来平和地沟通、交流，在这个过程中，父母一定要控制好自己的情绪，这样做才能真正的了解到孩子的心声；和孩子一起解决问题，双方都说出自己的问题和目标，如果二者之间相差很远，要商量着选择最优方案，双方都能接受的选择并试行一段时间看看效果如何。

      因为是双方协商好的，我们才坚持，坚持到底是专制或娇纵的一种极好的替代品，这样就可以满足情形的需要，又保持了相关各方面尊严和尊重；这样因为孩子参与了商定方案，他就更容易执行；但同时我们也要做好心理准备，即使孩子在参与的过程中得到了充分的尊重，但是他也不太容易执行，我们一起和善而坚定的坚持到底。

        坚持到底，是一种以尊重的方式对待十几岁的孩子，即使在他们抵制时也要教给他们合作、人生技能和承担责任。关键是坚持到底，要包括父母自己，因为你是唯一执行坚持到底的人，绝大多数必须有你的参与，你的十几岁的孩子也能坚持到底，这是你作为副驾驶的主要职责之一。

      与孩子友好的讨论，了解相关信息，先倾听，接住他的想法，与他合作，让他参与，双方商定时间限制，通过和善而坚定的让他们承担责任，坚持让他们执行约定；但要避免几个陷阱，十几岁的孩子和你想法可能不一样，对他的评判和批评只对事不对人，有些时候约定的期限没有达成一致，没有做到双方相互尊重等。