对于当老师，很多人为了生存的需要，有部分人把工作当成了事业，有一小部分人是因为热爱。
对于我这个理想主义者，我很想把工作当成我生活的一部分。沉醉其中，乐在其中，做着喜欢的工作又可以养家糊口，管它是“内卷”还是“躺平”，又有什么可以抱怨的呢？
今天听了魏书生的讲座，有了一点思考，意识到格局的重要性。他是怎么做到放手不管的，把一切都交给学生的，一切都井井有条的？
学生需要被信任，老师需要有格局。
他分享了他的几个做法：把上课变成生活，有一个长远的思路，每天重复去做，进步一点点，不需要玩花架子。首先就是教学生说话，把话说通顺，说的有条理，说透彻……第二点就是读书，从初一到初三平均每人读79本书，知识就是财富。练阅读速度，一分钟读一千字。能够打下良好的阅读底子。第三点就是写日记。十五分钟写五百字的日记。基础知识，需要死记硬背的古诗词一定要记准确。剩下的因为有事没能听到，希望能听到回放。
其实，他的这些做法，归根结底仍然是听说读写，最基本的语文常识。因为是经过三年的练习，学生的语文素养渐渐就养成了。哪里有那么多花花绕绕，学习本身应该是一种享受，读书是享受，写作本身也是享受。学生能做到的，他就不需要再做了，很有智慧的班主任。
接下来买一本魏书生的书来看看，因为我也懒呀，不想什么事都亲力亲为，不想忙成陀螺，消耗生命。我太想成为既幸福又清闲的教师了。
能够遇到这样的班主任是学生一生的幸运，望其项背！
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