简单地说,发展就在于改变从前的生长计划,然后另辟捷径。所以教育的任务在于使儿童从复演过去和重蹈旧辙中解放出来,而不是引导他们去重演以往的阶段。
这就像许多人在寻找自己人生不幸的根由时,把原生家庭拿来做自己一切行为的借口,不断重蹈覆辙,而不是寻根究底后的重建。
过往历史的成果只要有益于将来都应该利用它们。这种利用也是我们智慧的一部分。
以史为鉴,活在当下,展望未来。
简单地说,发展就在于改变从前的生长计划,然后另辟捷径。所以教育的任务在于使儿童从复演过去和重蹈旧辙中解放出来,而不是引导他们去重演以往的阶段。
这就像许多人在寻找自己人生不幸的根由时,把原生家庭拿来做自己一切行为的借口,不断重蹈覆辙,而不是寻根究底后的重建。
过往历史的成果只要有益于将来都应该利用它们。这种利用也是我们智慧的一部分。
以史为鉴,活在当下,展望未来。
本文标题:杜威《民主主义与教育》——教育是以史为鉴,而不是复演
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