《好好学习》第二部分

本周阅读了好好学习的第二部分。第二部分主要根据案列讲解临界知识，还有就是如何发现和应用自己的临界知识。

那如何发现呢？

可以通过以下三个方法

1. 从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识

2.找到最重要知识和原理的原始出处。

3.尝试寻找第一性原理来解释

4.没有解释的时候，想办法或者自己创造一个假设并验证。

如何应用呢？【刻意练习】

1.在不同的场景中，重复应用同一个临界知识

2.在不同的时间里，重复应用同一个临界知识

刻意练习的点在于1.抓住问题的本质进行练习，2.大量持续的练习

用临界知识构建自己的能力圈

能力圈是指由你真正擅长并懂得的知识组成的，而且在这些领域里，你要比90%的人做得好。

查理芒格说：不能界定边界的能力，不能称之为真正的能力。你必须让自己配得上自己的欲望。

利用优势：做狙击手，而非敢死队。

重大的决策要在能力圈内做出——即使那是一个看起来很好的机会。

案列分析，主要突出了复利效应，概率论，黄金思维圈，进化论，系统思考，二八法则

概率论，留下印象的是决策树的使用，其实在PMP中也学习过，就是对一件事情多个方法的定量分析。

二八法则，就是80%的投入应当放在20%的关键点上。这里他引入了人脉的二八法则。由弱连接变成以你为中心建立起来的网络状联系。

复利效应大家都听过，如何达到高效的复利，进行系统的思考，如何进行系统的思考，（1）关注关系，而非事物，（2）系统分析结构；（3）独立思考，快速试错，观察系统的结果。

黄金圈思维即多为Why的思维模式，3中层次What,How，Why。what思维是指遇到事情，我看到了什么，How思维是：遇见事情，我应当怎么做，Why思维:遇见事情，我先反思，为什么要做，进而推导出怎么做。类似叶老师的“叶氏三问法”

最后，我觉得这本书挺不错的。有些东西没有吃透，需要反复阅读学习。得感谢梅帅的馈赠。感谢红玉班主任的定量阅读。也谢谢大家一起阅读。