这节课的主题和上节课一样。
我们是小小魔法师
我们是小小魔法师
孩子们积极主动搜集了材料，课还没有开始，孩子们在小组内就已经做好了所有的准备。姚老师先是告诉同学们应该使用联想形态法来进行创作，同学们准备的素材里叶子大都是枫叶，没有银杏叶之类的，不能完全模仿姚老师课程内容。
我们是小小魔法师
我们是小小魔法师
我们是小小魔法师
我们是小小魔法师
我们是小小魔法师
同学们就发挥着自己的想象力，自己进行创作，每个同学做的都是很有自己的特色。有些同学说以后要多准备些不一样的树叶，这样我们也可以像其他学校的同学们一样，做出一副像画一样的作品。同学们很认真的对待每一节手工课，也想自己有所成就。课程上，孩子们熟练地跟着老师们操作着。这几周的手工课一直都是关于树叶手工的制作，孩子们对这种手工作品已经逐渐找到了感觉。在操作过程中，除了跟随老师的指导去做，还有了很多自己的想法在里面，他们或者添加了诗歌，或者写上了自己的话，在周围加上了色彩斑斓的叶子。
我们是小小魔法师
我们是小小魔法师
我们是小小魔法师
我们是小小魔法师
一个个美好的意境，就跃然纸上啦！或优美，或安静，或清新，一幅幅都是孩子们用手在传达着自己的心。诗中有画，画中有诗。
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