总结一下前面课程中主要内容,
首先父母要强大自己的内心,
例如《银河补习班》 里面的邓超爸爸,
如果用现在人的角度来看,
他真的是太难了:
从奥运会火炬手变成阶下囚入狱七年,
错过了孩子成长的关键期,
等他从监狱出来的时候,
妻子已经改嫁儿子面临被学校开除的危险时刻,
他没钱没房子也没工作简直是惨到没有天理,
可是在这样的困难时刻邓超依旧坚定的持有一个信仰,
就是相信自己的孩子没有问题,
他用与教导主任打赌的方式为儿子争取到了宝贵的机会,
让他有机会证明自己的教育方法;
拥有强大的内心还不够,
专业的父母要有合适的方法,
根据孩子的自身情况,
给予孩子专业的支持与辅导,
简单说,
就是因材施教,
建立孩子独立完整自尊体系。
我们喊因材施教这么多年,
其实靠目前的教育体系是远远不够的,
这个体系只是提供一条标准生产线一种标准产品,
它不适合大部分有个性、有缺陷、落后的、跟不上节奏、叛逆的孩子,
这个教育体系说得不好听一点,
可能不适合大部分聪明、活跃的孩子,
他可能适合那些刻板、循规蹈矩的乖孩子。
专业父母第二十一课:因材施教,建立孩子独立完整的自尊体系邓超的儿子就是一个典型例子,
如果不是邓超急中生智和教导主任打赌的话,
孩子被当众羞辱被当场开除已经是板上钉钉的事情,
而这将给孩子幼小的心灵留下惨痛的心理阴影和创伤,
(这种例子简直比比皆是)
所以,
邓超爸爸不断的给予孩子信心和鼓励,
当他发现孩子对航天的喜爱,
他甚至带孩子逃课去看航展去旅行,
让孩子逐渐建立自己的自尊体系,
发现原来我是可以的,
我不是别人认为的笨蛋,
这点太重要了——
哪个老师也没办法做到,
除非家长自己愿意去挖掘孩子的亮点,
带着无条件相信孩子的坚定信仰,
努力的做各种尝试,
挖掘孩子身上的无限潜能,
结果很明显,
孩子从倒数第一飞奔到年纪前十,
实现华丽逆袭,
这,
就是因材施教的结果。
我觉得这是最难的一步,
大部分父母只用一个简单的分数作为衡量的标准,
拿别人家的孩子来刺激自己的孩子,
并冠之以我是为你好的冠冕堂皇的帽子,
却不知道这会无情的摧毁孩子的自尊心,
孩子的自尊心一旦收到伤害后,
要再建立起来那是非常非常困难的。
今天看到又有一个外国语学校的孩子跳楼自杀,
经过20多天抢救还是没有挽回宝贵的生命,
从她留下的日记分析,
原因是她有考试恐惧症导致有自杀倾向,
因为她的父母不允许她考不好,
用分数作为是否爱她的标准,
这让孩子的内心纠结——
我想起我也曾经经历过这样的悲催日子,
活在缺乏意义的抑郁症中几乎无法自拔,
唯一不同的是,
我自己最终从这个坑跳了出来,
可是这个可怜的女生没有跳出来。
所以,
让父母了解孩子的心理状态,
建立孩子独立完整的自尊体系,
是一件非常有意义有价值的事情,
而这个必须靠父母的觉醒,
不要等到自己的孩子出现问题才来懊悔,
要从别人的孩子的悲惨教训中得到启示。
专业父母的责任是,
无条件的接纳、相信自己的孩子,
然后,
因材施教,
建立孩子独立完整自尊体系。
我是南星学生教育中心林老师
每日原创家庭教育文章第一年第二百零二篇(总第202篇)
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2019.10.10
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