绘本讲师训练营【53期】11/21  阅读原创 《怪物爸爸》

53012 王燕

书名：《怪物爸爸》

文：彭懿

图：含含

出版社：南方出版传媒新世纪出版社

在小区绘本馆第一次看到这本书时，就被他的名字和封面吸引了，立即拿到手看起来，看到最后哽咽流泪了，后面买了这本书在家又看过几次，每次看都依旧流泪，想嚎啕大哭一场。给孩子第一次读过之后他要求我一遍遍读，我读的过程中没忍住眼泪又流了下来，孩子忧伤的情绪中也有很多疑问，我不知道这样让人多次流泪的书该不该在他这个年龄段读下去，所以暂且把这本书收了起来。

【关于作者】

彭懿先生，复旦大学昆虫系毕业，毕业后先后做过粮库害虫防治技术员、科教片电影编导、报社编辑、出版社编辑、自费留学生……是中国研究图画书较早的人，著有《图画书：阅读与经典》，是幻想小说家、图画书专家、摄影家，同时还是一位著名的童话家。上世纪80年代，他与郑渊洁、周锐被称为“热闹派童话”的三大代表性作家。他翻译了许多外国童话作品，有《安房直子幻想小说》一套六册。他的童话想象大胆，充满了游戏精神，可读性非常强。

《怪物爸爸》这本书第一次出版是2000年6月，距现在整整20年了，当时彭懿先生写这本书只用了一星期（一般幻想小说至少要写上几个月，甚至半年、一年）。有个小插曲，彭懿先生的儿子读了这个故事的原稿，哭哭啼啼地央求他把这个故事的结尾改掉，说：“儿子怎么能没有爸爸呢？”彭懿先生没有改，他自己喜欢这样的结尾，虽然有些伤感，但他想让他的小读者们知道人的一生中会遭遇许多无奈，必须勇敢地接受命运的挑战，要长大。这件事对彭懿先生儿子打击非常大，他从此远离了文学，直到长大成人，再也没有读过他写的书，但是他的爸爸读，每一本他都读，说到这不得不被深沉的父爱所触动。

说完了作者彭懿先生，我们来了解下绘者含含，她的真名叫韩娴。绘本中角色的形象，要靠画家塑造出来，想要塑造出让人印象深刻的形象，并不是容易的事。画一本绘本的过程，就像拍一部电影，演员、场景、故事、情感……画家都需要在纸上塑造。含含花了五年的时间才画完《怪物爸爸》，她是真爱这个故事，投入了感情。2012年年底，彭懿老师决定把《怪物爸爸》绘本交给含含时，含含激动无比（含含画过《怪物爸爸》小说的插图），她对这个故事充满了感情。当着手开始画绘本时，她才发现画绘本和画插图有很大的不同。当时的她想要孩子很多年都没能如愿，怎么都画不出那种“爸爸妈妈和和孩子之间的感情”，此后她经历了很多事，解决了这些难题有了儿子“壳壳”后，对故事有了不一样的理解，画出的画，可以在画面的人物关系、色调等方面表现出更深层的情感了，不像之前的画大都是构图漂亮，对人物表情的刻画很概念化。她笔下的“怪物爸爸”很萌很可爱。

【故事简介】

故事的主人公是个叫做水孩的男孩，本来幸福美好的一家人，却因为水孩爸爸的意外事故（爸爸是潜水员）而变得支离破碎，没有了欢乐。忽然有一天家里下水管里出现了一头怪物，在与怪物相处的日子里，水孩感觉就像和自己的爸爸一起生活，在怪物要离开的时候，水孩通过请求怪物爸爸给试卷签家长名的方式，表达了对怪物爸爸的不舍和留恋，最后怪兽签上了两个大大的字：爸爸。一刹那间，整个故事变得让人不禁伤感，黯然泪下。故事中人与人之间微妙的情感发挥的淋漓尽致。水孩为什么看见怪物不害怕，因为怪物有着一双跟爸爸一样的眼睛。水孩思念爸爸，而爸爸也同样放不下自己的儿子，所以化作怪物来陪伴自己的儿子，并为他庆祝七岁生日，弥补儿子因为失去爸爸而受伤的心灵。

最后，怪兽爸爸走了，其实他从未离开过……这就是爱，无声无息，却如影随形。

我想让孩子们知道，这个世界有你也有他，在很远的地方，有着和你生活得截然不同的人。也许你抵达不到，我为你开一扇门，你可以看到。       

                                      ——彭懿

“一本薄薄的图画书可读出百种滋味，一幅简约的图画可隐含辽阔的世界。阅读图画书，可以推开一扇窗，帮助孩子了解我们的世界，培养孩子的想象力和学习能力，发展情商和智商，还可以提升孩子的美感经验，学会观察和思考图画的能力，迈入艺术的门槛。”

                                      ——彭懿