窗外，飘起了雪花，簌簌落到地上，像一个个调皮的孩子，瞬间就躲藏到泥土里。坐在温暖的办公室里，静悄悄的，听着音乐，读着书，这好像是很久之前的乐事了。
周老师为了一篇群文阅读，在家常课上出生入死，不断地挖掘文本，几次修改教案设计。看了他的教学随笔，我的心中有一丝悸动。
想想，最近两三个月来，我都在做些什么？浑浑噩噩，无非是“年与时驰，意与日去……悲守穷庐”，白白浪费了自己宝贵的年华。
叶嘉莹曾说：人生可以有两条途径来实现自身的价值，一种是向外的追求，不仅自己要飞起来，还能教会别人也飞起来。另一种是向内的追求，自知无力带动别人飞起来，只好保持自己的飞行高度。
自己根本就飞不起来，哪里还能教会别人飞起来呢？很多时候，渺小的我，手无缚鸡之力的我，面对诸多的现实问题，深感无奈与悲哀，心情也如今天的寒冷天气一样，凉凉的。
读到文字最后一段，内心竟又温暖起来。周老师说，活在当下，保持自己的飞行高度，做好自己，是我为孩子们量身定制的精神成长点。或许，这是小寒之日，最能够给我温暖的一句话。
悦耳的下课铃声响起。我合上书，站了起来，向窗外望去，只见小学部的孩子们，在笃行楼前追逐嬉戏，欢笑声语打破了校园的寂静。看着他们充满活力的身影，想想自己，竟有些泪眼迷离……
无论是哪一个年龄阶段，青春、张扬应是生命的本色。2022年，我来了。
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