今晚一个疑似“钢琴天才”小朋友骑着滑板车到了琴行门口，要进来玩，刚好金老师在，就给他试听了一节看看具体情况。试听下来果然厉害，和那个七岁考进美国茱莉亚音乐学院的丁一迪天分很像，惊人的听力，理解力，记忆力，学习力。金老师说这孩子要是能再早一年来学就更好了。
就是这里，我心生自责。因为去年暑刚好这个孩子是我试听的，当时鉴于他过于活波积极话唠的上课状态和四岁的年龄以及小手，我让他家晚半年再来学。
我觉得是我的不专业，看不出来他的天赋，耽误了他。
下班路上跟室友说这件事，心里一直难受，然后室友说她对此没感觉，我就不爽，跟她说：算了不跟你说了。后面态度也冷冷的，不想理她。
刚刚忽然想到，其实我这样作，是在用另一个不存在的圣人，来戳这个真实的我，那个圣人，看不见“我”，却对“我”有无数的圣人要求，不允许“我”不好，内心还享受这些高要求带给我的优越感和存在感。而真实的我，只是一个极普通的人，有很多不擅长不完美不好，会犯各种各样的错误。事实是这样的。
『明一的误区人生』 2020.6.6
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本文标题：2020.6.6
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